五年级上册英语教案- Unit 3 What would you like 人教PEP版

Unit 3 What would you like? 第一课时 教学导航 一、教学内容 Part A Let’s try & Let’s talk 二、教学目标      1.能听、说、认读单词sandwich, drink, thirsty。      2.能用“What would you like to eat/drink? I’d like ...”句型询问别人想吃（喝）些什么并作出相应回答。      3.能完成Let’s try部分的听力任务。      4. 提高学生合作学习的能力，能灵活运用所学句型聊关于“饮食”的话题。 三、教学重难点      1.能够表演Let’s talk中的对话。      2.用英语准确询问别人所需要的饮料和食物。 四、教学准备 教学课件、录音机 教学过程      Step 1 Warming-up      1.Free talk      T: What do you have for breakfast?      Ss: I have ... for breakfast.      T: It’s time for our class. Here we go!      2.教师依次出示让学生预习的新词的卡片，全班学生大声说出相应的汉语意思。      Step 2 Presentation      1.学习 Let’s try      （1）T: Sarah is hungry. What would she like to eat? Listen and fill in the blanks.      先让学生看问题，然后播放教学录音；播放第一遍录音时，学生根据录音内容完成填空任务；播放第二次录音时，师生一起核对答案。      （2）让学生自制一份营养午餐的菜谱，并在小组内进行交流。      2.学习Let’s talk      (1)教学单词。      ①教师做“口渴”的动作，说：Oh, I’m thirsty.然后再做“喝水”的动作，说：I’d like to have something to drink.由此引出新单词drink, thirsty。      ②教师用多媒体课件出示几种饮料的图片，如水、橙汁、可乐、茶等，问：What would you like t