内容正文:
Unit 2 My week
第一课时
教学导航
一、教学内容
Part A Let’s try & Let’s talk
二、教学目标
1.能够听、说、认读单词cooking。
2.能听懂、会说句子“What do you have on Thursdays?”,“What do you do on Thursdays, Grandpa? I have a cooking class with your grandma!”。
3.能完成“Let’s try”部分的听力任务。
4. 能与同学谈论关于星期的课程以及所做的事,加强学生对彼此的了解,鼓励学生在日常交际中多使用英语进行交流。
三、教学重难点
1.学生能够表演Main scene和Let’s talk的交际内容,能够在情景中询问别人的课程安排及作答。
2.单词:Wednesday, Thursday的拼读。句型“What do you have on Thursdays? I have ...”的运用。
四、教学准备
教学课件、录音机
教学过程
Step 1 Warming-up
1.教师说出一个表示星期的单词,如Wednesday,全班学生迅速说出与其相对应的下一个单词,如Thursday。
2.学生在四人小组内玩上面的游戏。
Step 2 Presentation
1.学习 Let’s try
(1)明确听力任务。
T: John and his grandpa are talking. Let’s listen to the tape and fill in the blank.
(2)先让学生观察图片,然后播放教学录音。
播放第一遍录音时,学生选出正确的答案;播放第二次录音时,师生一起核对答案。
2.学习Let’s talk
(1)教学新单词。
教师用多媒体课件出示“做饭”的图片,问:Look, what’s she doing?学生可能用汉语回答,教师说:She’s cooking.顺势引出单词“cooking”。然后教师用课件展示新东方烹饪学校的招生广告,说:If you want to lear