四年级下册英语教案-Unit 3 When I grow up Lesson 17 清华版

Unit 3 When I grow up Lesson 17教案 【教学目标】 1．语言技能： （1）能够听懂、会说、认读、会写单词direct, catch, thief。 （2）能认识、会说短语direct traffic与catch thieves。 （3）能够熟练地运用句型“What do you want to be when you group up? /I want to be…”与“What do… do?”及其回答，进行简单的职业问答。 2．语言知识： （1）掌握可数名词单数变复数的一般规则。 （2）掌握一些常见的不规则的可数名词单数变复数的形式。 3．情感态度、学习策略与文化意识： 能在教师的帮助下，根据图片、提示讲述简单的故事。 【教学重点】 1、句型：“What do you want to be when you group up? /I want to be…”与“What do… do?”及其回答。[来源:学_科_网] 2．词汇：catch thieves, direct traffic. 【教学难点】 （1）可数名词单数变复数的一般规则。 （2）掌握一些常见的不规则的可数名词单数变复数的形式。 【教学用具】 1．教师准备与本课时相关的图片、课件。[来源:Zxxk.Com] 【教学过程】 Step 1:Warm-up Greeting.师生用英语互相问候。 Step 2: Presentation 1．Lead-in 教师出示多媒体图片引导同学们回忆“What do you want to be when you group up? /I want to be….”与“What do… do?”及其回答。 2．Work in groups （1）教师用多媒体出示本节课的对话图片，学生尝试进行对话。 （2）教师帮助同学们解决不能表达的单词和短语。 3．Listen，look and say （1）教师点击单个音频材料，让学生跟读并说出单词的中文意思。[来源:学#科#网Z#X#X#K] （2）教师用多媒体出示这部分内容，要求学生速记。并且三分钟后检查。 （2）教师不按课本顺序出示单词，要求学生发音以及说出它的中文意思。 3．Fill in the missing words. Then read the pairs. （1）教师用多媒体