内容正文:
Unit 3 When I grow up…
Lesson 18
【教学目标】
1.语言技能:[来源:学*科*网]
(1)能够听懂、会说、认读单词: farm farmer crops fields
(2)能够运用以上单词进行讨论。
(3)能够熟练地运用句型“What do you want to be when you grow up?/I want to be a farmer. / What do farmers do ? /Farmers grow crops./ Farmers raise animals.”进行有关信息的交流。
2.语言知识:
学会有关的句子, 能在现实生活中运用。
3.情感态度、学习策略与文化意识:
(1)敢于开口,表达中不怕出错误。
(2)能对新学内容进行归纳与总结。
【教学重点】
1.句型: What do farmers do ? Farmers grow crops. Farmers raise animals.
2.词汇:farm farmer crops fields
【教学难点】
1.crops的发音
2.What do farmers do ? Farmers grow crops. 句型的运用。
【教学用具】
教师准备与本课时相关的图片、课件、录音机与录音带。
【教学过程】[来源:学.科.网Z.X.X.K]
Step 1:Warm-up
1.Greeting.师生用英语互相问候。[来源:Z&xx&k.Com]
2.Free talk.
T: Let’s talk about our dreams. What do you want to be when you grow up ?
S: I want to be a …
Step 2:Presentation[来源:Zxxk.Com]
1.Lead-in
教师出示有关单词的图片,依次学习单词: farm farmer crops fields
2.What’s missing?
出示四个生词,隐藏一个,让学生找出少掉的单词。[来源:Z§xx§k.Com]
【设计意图】处理本课的单词,为句型操练做准备。
2.Work in pairs.
出示图片,问:What do you want to be when you grow up ? 生: I