四年级下册英语教案-Unit 4 Season and months of the year Lesson 22 清华版

Unit 4 Season and months of the year Lesson 22教案 【教学目标】 1．语言技能： （1）能够听懂、会说、认读单词与词组January,February,Marc,April,May,June,July,August,September,October,November spring, summer, autumn, winter, months, seasons. （2）能够完成听力任务，正确选择有关的情况。 （3）能够熟练地运用句型“There are ….../They are …/…make a year.”进行交流。 2．语言知识： （1）学会有关季节、月份的句子, 能在现实生活中运用。 （2）能初步理解与需求有关的句子。 3．情感态度、学习策略与文化意识： （1）敢于开口，表达中不怕出错误。 （2）能对新学内容进行归纳与总结。 （3）能够在语境中理解中西语言表达方式上的不同之处。 【教学重点】 1．句型：There are .../They are …/…make a year. 2．词汇：January,February,Marc,April,May,June,July,August,September,October,November spring, summer, autumn, winter, months, seasons. 【教学难点】 1．十二个月份的发音[来源:Zxxk.Com][来源:学科网] 2．There are ….../ They are ……的用法 3．表示季节、月份的句子在现实生活中的应用 【教学用具】[来源:学,科,网Z,X,X,K] 教师准备与本课时相关的图片、课件、录音机与录音带。 【教学过程】 Step 1:Warm-up 1．Greeting.师生用英语互相问候。 2．Let’s try. 教师引导学生熟悉课文中的单词。[来源:Zxxk.Com] 学生先看课文中图片，了解本课是学习有关交通的知识。教师引导学生读并记住文中生词。（这一部分教师可以借助课件，也可以直接让学生观察单词插图，让学生读熟并牢记单词。） Step 2: Presentation 1．Lead-in Get some information of the text.（获取文章内容的部分信息）