三年级下册英语教案-Unit 3 Special days Lesson 15 清华版

Unit3 SPECIAL DAYS Lesson 15 教案 第一课时 【教学目标】 1．语言技能： （1）能够听懂、会说、认读：Children’s Day, make, have, fly, paper. （2）能够熟练地运用Let’s do 句型。 2．语言知识： （1）学会表达Let’s do, 能在现实生活中运用。 （2）加深对存在句的了解。 3．情感态度、学习策略与文化意识：[来源:学科网] （1）敢于开口，表达中不怕出错误。 （2）能对新学内容进行归纳与总结。 （3）能够在语境中理解中西语言表达方式上的不同之处。 【教学重点】 1．句型：Let’s do. /there be. 2．词汇：Children’s Day 【教学难点】 1．单词的发音及识记。 2．疑问句的肯定及否定回答。 【教学用具】 1．教师准备与本课时相关的图片、课件、录音机与录音带。 【教学过程】 Step 1:Warm-up 1．Greeting.师生用英语互相问候。 2．Listen, look and say.教师引导学生跟着录音带学习新单词。 Step 2: Presentation 1．教师在黑板上板书新单词，及其相应的音标，讲解新单词的同时穿插简单音标的讲述。 2．学生发言：儿童节是是父母是怎样为自己过节的。 3．运用老师说中文学生说英文的方法或相反的方法课堂上让学生快速识记新单词 4. 教师讲述祈使句let’s do 句型，并作相应的练习。 Step 3:情景展示 1．请同学表演角色扮演家长和孩子，展现儿童节时的情景。 C: Today is Children’s Day. We have no school. F: Let’s go to the Children’s Day. F: Let’s make paper planes. F: Let’s fly the planes. 2．短语学习 A． Have no school不上学 B． Go to the children’s park 去儿童公园 C． Make paper plane叠纸飞机 D． Fly the planes放飞机 3．Make a summary. T: What did we learn this class? 教师和学生一起总结本课时的教学重点，先由学生谈谈自己学了什么，教师