一年级下册英语教案-UNIT TWO WHAT DO YOU DO Lesson 6 北京课改版

2020-01-17
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精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语北京版(2013)一年级下册
年级 一年级
章节 Lesson 6
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 262 KB
发布时间 2020-01-17
更新时间 2020-01-17
作者 xkw_025183658
品牌系列 -
审核时间 2020-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22117727.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

UNIT TWO WHAT DO YOU DO? Lesson 6 教案 教学目标(Objectives): 1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用(To learn the meaning and simple usages of some words and phrases)。 需要掌握的词组: Head Hair 2.学习使用本单元重点句型及表达(To use the typical sentences to express)。 需要掌握的句型: What do you do in the evening? I go to... 3.鼓励学生大胆发言及表达(To encourage the students to express bravely)。[来源:学科网ZXXK] 4.培养学生对英语学科的兴趣(To make the students interest in English learning)。 5.增强学生听说读写译的能力(To strengthen the ability of listening, speaking, reading, writing and translating)。 教学重点(Key Points): 在学习了单词的基础上,以单词为载体,进行主要句型的学习,并了解其中的语法现象,根据具体情境,学会交流对话,侧重句型语法学习,交际意向和课外拓展为重点。 教学方法: 游戏,音频,情景教学法,Pair-work两人小组活动,Group-work小组活动,多媒体辅助教学。 教学难点: 学生处于小学阶段,对英语有了初步了解,词汇储备较少,对于三年级下学期学生的要求重点是在会读会说的基础上,能掌握一些基本单词的拼写和造句,了解一定的语法内涵,与人进行简单沟通交流。 教学准备: 课件、照片素材、音频文件、 教学道具。 教学设计: Step1.Greeting Step2.Warm-up/Leading(热身/课程导入) Warm-up Question[来源:学_科_网Z_X_X_K] 1)你如何问候别人中午做什么? 2) Survey: What do you do in the afternoon? I have PE class. Step3.Presentation(呈现新课) 1. Words Lear

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