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五年级下册 人教部编版
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课前导读
01
03
词句段运用
04
日积月累
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02
05
课堂小结
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课前导读
每个人都有自己的童年往事,快乐也好心酸也好,对于他都是心动神移的最深刻的记忆。 ——冰心
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我在读《月是故乡明》时,把自己想象成文中的主人公, 体会到了作者对故乡的怀乡之情。
读一读,找规律。
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我通过有感情地朗读,把自己体会到的感情表达出来,加深了对课文思想感情的体会。
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读到《月是故乡明》中“我的小月亮,我永远忘不掉你” 这句话时,我能直接感受到作者对故乡深深的怀念之情。
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读《祖父的园子》时,我从课文对园子里的花朵、鸟儿、虫子等事物的描述中,体会到了字里行间蕴含着的对祖父和园子深沉的爱与怀念。
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文章表达思想感情的方法多种多样,有的比较直接。有的比较含蓄。读一读上面四个小朋友说的话,结合本单元的学习,看看你都了解了哪些表达思想感情的方法?
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①把自