四年级全一册信息技术课件 -主题活动2 创建演示文稿 苏科版（2015） (共12张PPT)

主题活动2 创建演示文稿 1 目 录 CONTENTS 1 2 3 活动目标 活动准备 活动过程 4 活动评价 2 活动目标 （1）在初步掌握演示文稿制作的基础上，自主选择主题，收集素材，进行演示文稿的设计与创作。 （2）通过主题活动，提高收集与整理信息的能力，展示团队合作与创新的能力。 活动准备 （1）“WPS演示”操作技能。 （2）收集整理素材技能。 （3）图形的处理与加工。 （4）研究小组：以4~6人为一小组，确定1名组长负责小组成员的任务分工。 4 1.布置任务，确定主题 在日常生活、学习过程中，许多事情会引起我们的注意，诱发我们的思考。选取一件你感兴趣的事，制作成演示文稿，向大家介绍。 2.小组合作，规划内容 规划内客是制作演示文稿的重要步骤，主要考虑安排哪些内容.重点呈现什么内容，以什么形式突出主题。 活动过程 5 3.收集素材，整理资料 通过查阅资料、实地拍摄等途径，收集相关资料，并对它们进行分类整理，经过适当加工处理，保存在相应的资源文件夹中。 4.加工处理，创作作品 利用“WPS演示”制作方法，将收集到的资料进行整合，完成幻灯片的输入、美化及动画设置，完成作品制作。 5.欣赏作品，交流评价 作品制作完成后，全班共同分享作品成果。通过评价交流，还可以汲取同学、老师等的意见，使自己的作品更加完善。 活动评价 1.对自己在小组活动中的表现进行评价 （1）本次活动中我完成的任务有 ，用到了 知识，在 上有创新。 8 （2）我向同学们学到了 ，我帮助同学解决了 问题。 9 （3）在活动中老师和同学对我的评价是 。 10 2.依据相关评价标准，对作品进行评价 （1）我对自己小组作品的评价是 。 （2）我所在小组对 小组作品进行了评价， 我们对该小组作品的评价是 。 （3）我们小组作品获得的评价是 。 11 谢 谢