三年级下册科学学案-11 物体与材料 12 材料与沉浮-粤教版

物体与材料 【学习目标】 能按材料种类对物体进行分类。 【学习重点】 学会按不同的标准给物体分类。 【学习难点】 能够描述不同材料的特点。 【学习过程】 自主探究 1．看看你书包里的物体都有哪些材料？ _____________________________________________________________________ 2．观察比较书包里物品，以材料作为分类标准对书包里的物品进行分类。 _____________________________________________________________________ 3．你是按什么方法对书包里的物体进行分类的？ _____________________________________________________________________ 观察记录 1．试着观察与记录不同材质的特点。 序号 材料 主要特点 2．请按照下面的材料，对家里的物体进行分类。 金属：____________________________ 塑料：____________________________ 木材：____________________________ 纤维：____________________________ 其他：____________________________ 自我检测 1．判断：（对的打√，错的打×）。 （1）所有衣服都是由棉布做成的。（ ） （2）不是所有的物质都可以称为材料，燃料、化学原料、食物、药物一般都不称为材料。（ ） （3）汽车玻璃与门窗玻璃都是一样的玻璃，只不过汽车玻璃厚一些。（ ） （4）塑料袋结实、轻便，都可以用来包装食品。（ ） （5）铝合金是由铝和其它金属制成的，它比纯铝更硬。（ ） （6）电视机都是由塑料和玻璃两种材料做成的。（ ） （7）羽绒服是由各种羽绒制成的。（ ） （8）汽车轮胎是由橡胶和金属做成的。（ ） （9）所有物体都是由一种材料做成的。（ ） （10）文具盒都是由金属和塑料制成的。（ ） 2．问答。 你们教室的门是用哪几种材料做成的？这几种材料分别用在什么地方？为什么要选用这几种材料？ ____________________________