二年级上册数学试题-第二单元整理和复习 人教新课标（PDF 含答案）

数学二年级上册RJ 整理和复习 汽 同学们,学习完本单元,你有哪些收获呢?让我们梳理一下吧 1.用竖式计算两位数加法时 把 )对齐,从()位加起,个位相加满十向()进1。 2.用竖式计算两位数减法时 把( )对齐,从()位减起,个位不够减,就从()位退1,在个 位上加()再减。 3.连加、连减和加减混合 (1)连加、连减和加减混合的运算顺序:没有括号的,要按从()往()的顺 序计算;有括号的,要先算括号()的,再算括号()的。 17+22+35 48-(28+15)= 45-17+39= (2)计算方法:列竖式计算,没有括号的可以用( ),即将两个竖式合并 成一个竖式。能口算的尽量口算。 4.解决问题 (1)求“比一个数多几的数是多少”的问题,用()法计算。 (2)求“比一个数少几的数是多少”的问题,用()法计算 (3)求连续两问的实际问题:先根据已知的数学信息,解决第一个问题,再把答 案作为已知的数学信息,解决第二个问题 例如:寒假里,新新和小龙体验生活,去卖糖葫芦。小龙卖了多少串?新新和 小龙一共卖了多少串? 我卖了18串。我比你多卖5串。 新新 小龙 18 数学二年级上册RJ 整理和复习 汽 同学们,学习完本单元,你有哪些收获呢?让我们梳理一下吧 1.用竖式计算两位数加法时 把(相同数位)对齐,从(个)位加起,个位相加满十向(十位)进1。 2.用竖式计算两位数减法时 把(相同数位)对齐,从(个)位减起,个位不够减,就从(十)位退1,在个 位上加(10)再减。 3.连加、连减和加减混合 (1)连加、连减和加减混合的运算顺序:没有括号的,要按从(左)往(右)的顺 序计算;有括号的,要先算括号(里面)的,再算括号(外面)的。 17+22+35=74 48-(28+15)=5 45-17+39=67 (2)计算方法:列竖式计算,没有括号的可以用(简便写法),即将两个竖式合并 成一个竖式。能口算的尽量口算。 4.解决问题 (1)求“比一个数多几的数是多少”的问题,用(加)法计算。 (2)求“比一个数少几的数是多少”的问题,用(减)法计算 (3)求连续两问的实际问题:先根据已知的数学信息,解决第一个问题,再把答 案作为已知的数学信息,解决第二个问题 例如:寒假里,新新和小龙体验生活,去卖糖葫芦。小龙卖了多少串?新新和 小龙一共卖了多少串? 我卖了18串。我比你多卖5串。