五年级下册信息技术课件-1.7酷我剧场—时序控制 清华版（2012） (共13张PPT)

酷我剧场——时序控制 电影是综合了美术、音乐和戏剧的综合艺术形式。我们可以通过编写程序，集编剧、导演、演员、美工于一身。现在我们就来学习如何通过控制各个人物的出场时间和行为来制作一场视听盛宴吧。 1、布置舞台背景。 绘制或导入舞台背景。 第1步：设计台词及情境。使用Scratch默认的小猫作为大导演，在演出开始时报幕。小猫报幕的台词为“我是大导演Scratch小猫，演出开始了”、“第一个节目古诗吟诵《枫桥夜泊》”。小猫说完这两句话之后隐藏。 同学们不难发现导演的核心工作是时间控制，即所有演员的程序都用空格键启动，轮到某演员上场时，显示该角色开始表演节目，之后隐藏。 2、小猫报幕。 第2步：编写小猫报幕的代码。 3、表演朗诵节目。 第1步：新增角色。 单击“从文件夹中选择新的角色”按钮，从Scratch自带的造型中选People文件夹中的boyshorts，增加新角色小男孩作为朗诵节目的表演者。 第2步：设计情境。 表演朗诵的小男孩在一开始小猫报幕时应该是隐藏的，等小猫报幕结束后再开始表演节目。小男孩朗诵的诗词内容为“月落乌啼霜满天”、“江枫渔火对愁眠”、“姑苏城外寒山寺”、“夜半钟声到客船”。 第3步：编写朗诵节目的代码。 想一想 小猫报幕和朗诵节目的程序可以从哪些角度改进呢？发挥你的想象力，试一试吧。 改进角度 设想 造型 如果舞台和每个造型更加精致就更好了 音乐 既然是诗朗诵节目，怎么能只有文字显示没有背景声音？ 动态 如果有舞蹈，节目人物要动起来才好看 互动 如果节目表演完毕之后观众能够评分就更好了，或者在表演过程中和观众互动，那就有趣多了 第1步：小猫继续报幕。朗诵节目表演完之后，小猫需要介绍下一位舞蹈演员出场。 第2步：设计造型。从Scratch自带的造型中选择People文件夹中的ballerina-a，导人跳舞小女孩的角色，并添加多个造型。 4、表演舞蹈节目。 第3步：选择音乐。在“声音”选项卡里单击“导入”按钮，在弹出的“选择声音”对话框中选择Scratch自带的Music Loops文件夹中的GuitarChordsl，给跳舞的小女孩配乐。 第4步：添加代码，使小女孩伴随音乐动起来。由于选择的音乐长度是7秒，在这段时间