五年级下册信息技术课件-3.14守护精灵—控制逻辑 清华版(2012) (共12张PPT)

2020-01-14
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普通

资源信息

学段 小学
学科 信息科技
教材版本 小学信息科技清华版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 第14课 守护精灵——控制逻辑
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 77 KB
发布时间 2020-01-14
更新时间 2020-01-14
作者 m。ei
品牌系列 -
审核时间 2020-01-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22107384.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

守护精灵——控制逻辑 我们总是说“安全第一”,报警器已应用于社会生活中的方方面面,今天就请同学们来为Scratch的小主人设计并制作一款家用报警器吧。 1、制作简易报警器。 现在就从最简单的报警器开始入手,你希望这个报警器具有什么样的功能呢?假如把小猫家的大门被入侵作为报警标志,那么可以用键盘上的一个按键如“a”被按下来表示大门被入侵,用小猫说出“报警”来表示执行报警的动作。 (1)简单报警器的功能。 简单报警器的功能是:大门被入侵时,按下“a”键,小猫说“报警”。 (2)设计界面并编写程序。 第1步:新建Scratch程序,保存文件到 指定位置,文件名为“简单报警器”。 第2步:选择“角色1”,添加脚本。 当有人在家时,不需要启动报警器,这样就需要有一个总开关,用来在不需要报警的时候关闭报警器。当增加报警器功能后,用按键“b”被按下表示窗户被入侵,用“c”被按下表示客厅门被入侵…… 2、制作具有总开关的报警器。 新增功能是:单击“角色1”控制报警器的开和关。 可以使用“角色1”的两个造型,分别表示“报警器开”和“报警器关”,并通过“角色1”的造型编号来控制是否识别按键被按下,从而控制报警器的开与关。 第1步:设计造型。 设置“角色1”的两个造型,报警器关闭时,小猫变成灰色。 第2步:编写代码。 按照代码,为“角色1”添加脚本。 3、记录报警时间。 报警器已经能够识别多处险情的报警了,小猫还希望报警器能记录下是何处报警,并记录下各处的报警时间。 可以为报警器添加“大门”、“窗户”和“客厅门”等角色,并为这些角色设置只适用于这个角色的“链表”,将何处报警的信息记录在链表中。为报警器添加“计时器”,便可将报警时间记录下来。 第1步:报警器增加角色“窗户”、“客厅门”和“大门”,并将其摆放到舞台上的合适位置。 第2步:添加“计时器”。 第3步:分别为这三个角色添加只适用于这个角色的“报警时间”链表。 第4步:为角色“窗户”添加脚本。 第5步:完善“角色1”脚本。 谢 谢 $$

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