内容正文:
数 学
人教˙二年级(下册)
1
混合运算
5
第1课时 没有括号的同级的混合运算两步试题
2
课时目标
1.进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。
2.掌握脱式计算的书写要求,并学会正确地进行脱式计算。
3.在计算的过程中,养成认真审题,独立思考等学习习惯。
图书阅览室里上午有53人,
中午走了24人,下午又来
了38人,阅览室里下午有
多少人?
情境引入
4
16+9+8=
32-10-6=
25+20-10=
48-8+17=
33
16
35
57
25
22
45
40
互动新授
5
互动新授
6
学习脱式计算格式
53-24+38
=
29+38
67
=
互动新授
7
小结:在没有括号的算式里,只有加法、
减法运算时,要按从左往右的顺序计算。
53-24=29
29+38=67
分步算式
53-24+38=67
综合算式
互动新授
8
巩固练习
小结:在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。
23+6-11
=
=
2×8÷4
=
=
72÷8÷3
=
=
29
18
11
9
16
4
4
3
3
-
÷
÷
9
巩固练习
=38
=58
=17
=9
=3
=54
10
巩固练习
8
15
21
23
22
29
35
37
3
5
7
9
15
25
35
45
11
课堂小结
今天你有什么收获和体会呢?
没有括号的加、减混合运算或乘、除混合运算,都属于同一级运算,它们的计算顺序是相同的,都要按照从左往右的顺序计算。
12
谢谢观看
13
$$