二年级下册数学课件 第2课时 100以内数的读写法 人教版 (共15张PPT)

数 学 人教˙二年级（下册） 1 万以内数的认识 7 第2课时 100以内数的读写法 2 课时目标 1.认识新的计数单位“百”和“千”，了解每相邻两个计数单位之间的十进制关系。 2.培养读书与写数的能力，并在数数中加深对“十进制关系”的理解。 3.通过练习进一步培养数感和估算能力。 3 （一）填一填 10个一是（ ）， 10个十是（ ）， 10个一百是（ ）。 十 一百 一千 （二）数一数 1. 在二百八十六的后面连续数出5个数。 二百八十七、 二百八十八、 二百八十九、 二百九十一、 二百九十二。 复习引入 4 互动新授 5 互动新授 二百三十五是由2个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。 3 5 100 100 图中有二百三十五个圆点。 你会用小棒表示这个数吗？ 同学们的方法非常好，数数的时候可以先数出整百数，再与剩下的部分合起来。 6 互动新授 个位上1颗珠子表示1个一， 十位上1颗珠子表示1个十， 百位上1颗珠子表示1个百， 千位上1颗珠子表示1个千。 计数器上从右往左依次是个位、十位、百位、千位。 7 互动新授 写作： 2 3 5 读作： 二百三十五 读数、写数都从高位起。 写数时从高位写起，2个百就在百位上写2，3个十就在十位上写3，5个一就在个位上写5。 读数时从高位读起，百位上是2就读二百，十位上是3就读三十，个位上是5就读五。 8 互动新授 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 9 巩固练习 有（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一， 这个数是（ ）。 4 6 8 468 10 巩固练习 187 605 290 400 320 846 11 九 九 九 一千 巩固练习 12 316 巩固练习 13 课堂小结 今天你有什么收获和体会呢？ 这节课我们了解了、认识了几个百、几个十和几个一合起来就是几百几十几。一个数中间出现零时，要读出来，末尾有零的时候不读零。 14 谢谢观看 15 $$