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盈亏问题(一)
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经典例题1
)幼儿园老师把一袋水果糖分给小朋友,每人分2块,发现多了10块;每人分5块,又发现少了5块•••••类似的问题在我们日常生活中常常可以遇到,其实这些问题都有一个共同的特征,那就是把一定数量的物品平均分给固定的对象,如果按某种标准分,有多余,我们称之为“盈”;按另一种标准分,又不足,我们称之为“亏”。如何根据盈亏之间的联系,求出所分物品的总量和分配对象的总数,就是数学中的盈亏问题。
一(1)班老师分给学生一些彩纸,如果每人分3张,则多25张,如果每人分5张,则少45张。一(1)班有多少人?老师带了多少张彩纸?
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举一反三1
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把一筐橘子分给小朋友。如果每人分5个,则多6个;如果每人分6个,则少6个。问有多少位小朋友?这筐橘子有多少个?
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经典例题2
)某学校为新生安排宿舍。如果每间住12人,就会有34人没有宿舍住;如果每间住14人,就会空出4间宿舍。这个学校共有多少间宿舍?共要安排多少个新生?
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举一反三2
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一叠练习本分给若干位小朋友。如果每人分4本,还多12本;如果每人分5本,则少2本。一共有几个人?共有多少本练习本?
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经典例题3
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老师给小朋友分糖果。如果每人6块,还差145块;如果每人4块,还差25块。一共有多少个小朋友?多少块糖?
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举一反三3
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3月12日,环保小组的同学一起去植树。同学们准备了一些树苗,如果每人植4棵,则少5棵;如果每人植5棵,则少13棵。一共有多少人?多少颗树苗?
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经典例题4
)3月12日,环保小组的同学去河边植树。如果每人植4棵,则多13棵;如果每人植5棵,则多5棵。环保小组一共有多少人?他们一共要植多少树?
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举一反三4
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幼儿园小朋友分五角星。如果每人分8个,则多20个;如果每人分9个,则多2个。一共有多少位小朋友?一共有多少个五角星?
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经典例题5
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六年级去公园划船。如果每船坐5人,则有15人上不了船,如果每船坐6人,则多出2条船。六年级一共有多少人?一共有多少条船?
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举一反三5
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四年级同学去公园划船。如果每条船坐8人,还有24人留在岸边;如果每条船坐12人,就会多出3条船。四年级有多少人?共租了多少条船?
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巩固练习
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1. 小华从家到学校,如果每分钟走40米,就要迟到2分钟;如果每分钟走50米,就会提高2分钟到学校。小华家 到学校有多少米?
2. 老师给参加竞赛获奖的同学发铅笔。如果每人发5支铅笔,就多出13支;如果每人发7支,还少11支。获奖的同学有多少人?有多少支铅笔?
3. 羊村长给小羊们准备了新鲜的草。如果每只羊吃6千克,还缺50千克;如果每只羊吃4千克,还缺18千克。有多少只羊?多少千克草?
4. 曹老师给文明班级发放图书,如果每班发6本,还少45本;如果每班发4本,还少5本。一共有多少个文明班级?多少本图书?
5. 某学校四年级学生参加劳动。如果每组分7人,则多15人;如果每组分8人,则多10人。一共分了几个组?一共有多少学生参加劳动?
6. 某学校买来一批新书。如果每班借12本,则剩6本;如果每班借9本,则剩36本。一共有多少个班?学校一共买来多少本新书?
课堂总结
家长评语
老师评语
- 2 - 把握住今天,胜过两个明天。——拉美谚语
- 1 - 把握住今天,胜过两个明天。——拉美谚语
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