内容正文:
第二单元检测卷
一、相信你能写得又正确又漂亮。
xī shuài huò zhě xiōnɡ pú tū rán zhèn jīnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
mì shū bǎi nòng zhù míng zhuō mí cáng[来源:Zxxk.Com]
( ) ( ) ( ) ( )
二、填上合适的量词。
一( )微风
一( )电车
一( )摄影师
一( )杂志社
一( )报纸
一( )灰雀
一( )照相机
一( )糖果
三、照样子,写词语。
孤零零
严严实实
检查检查
四、连一连。
《灰雀》 高尔基 爱思考
《小摄影师》 李四光 爱动物
《奇怪的大石头》 宋庆龄 爱孩子
《我不能失信》 列宁 讲信用
五、照样子,写句子。
例:小明的兔子丢了,他很着急。
因为小明的兔子丢了,所以他很着急。
小明很着急,因为他的兔子丢了。
苗苗生病了,她今天没有上学。
六、给下面句子加上合适的标点符号。
不行 不行 小珍来了会扑空的,那多不好啊 庆龄边说边把手抽回来
我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩子 妈妈望着庆龄笑了笑 说 那你就留下来吧
晚上 秘书告诉高尔基 外面来了一位摄影师
七、成语巧积累(填入动物名称,组成成语)。
闻()起舞
画()点睛
对()弹琴
欢呼()跃
()程万里
鹤立()群
八、把名言补充完整。
在于学习, 在于积累。
,只要肯登攀。
书籍是 阶梯。
我还能写出以前学过的一句名言:
九、阅读课文片段,完成练习
公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。
1.写出三个和“望”意思相近的词。
2.找出两个表示颜色的词语: 、
3.用“惹人喜爱”写一句话。
4. 文中有四个词最能体现列宁对灰雀的喜爱于关切之情,请圈出来。
5. 联系全文回答问题。
那只胸脯深红的灰雀哪儿去了?
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十、阅读短文,回答问题。
蚂蚁和螳螂
在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵盛开的时候,真是一个快乐的夏天啊!
螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“哎!真是麻烦,干嘛要想那么久以后的事呢!”
快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪,螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。螳螂蹒跚(pán shān)地走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!
1.短文共有( )个自然段。第( )自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。
2.蚂蚁和