二年级上册心理健康教育课件- 10.我有闪光点 鲁画版 (2份打包)

1 我有闪光点 达成目标 1、能发现、欣赏自己及他人的优点和长处，并能以恰当的方式加以赞美。 2、能学习同学的优点和长处，以此激励自己不断进步。 3、通过被人夸奖，树立自信，培养积极、健康、向上的生活情绪。 我眼中的他 小活动：说说你眼中的他（她） ，你是一个 的人。 喜欢交朋友的　乐观的　 爱学习的 爱帮助人的　　有恒心的　胆小的 爱劳动的　　　自信的　 爱哭鼻子的 讲卫生的　　 天真的　　聪明的 细心的　　　 胖胖的　 诚实的 我的自画像 我喜欢 ,喜欢 ， 我会 ，我会 ， 我是一个 的（男孩、女孩）。 寻找闪光点 　制作闪光卡 把你的优点，会做的事，写在向日葵的花瓣里，然后涂上自己喜欢的颜色。 寻找闪光点 我会： 我会吹竖笛 我每天能按时上学 我会吹竖笛 我每天能按时上学 我会： 我会吹竖笛 我每天能按时上学 我会： 我会吹竖笛 我每天能按时上学 　制作闪光卡 寻找闪光点 我会： 我会吹竖笛 我每天能按时上学 我会： 我会吹竖笛 我每天能按时上学 我会： 我会吹竖笛 我每天能按时上学 我会： 我会吹竖笛 我每天能按时上学 我会： 我会吹竖笛 我每天能按时上学 我会： 我会吹竖笛 我每天能按时上学 请找到你的好朋友，和他手拉手，然后悄悄告诉对方他的不足之处。 注意说话的方式，同时别让其他人听到，这可是你们两个人的小秘密。 记得：说真话才是真朋友哦！ 小活动：说说悄悄话 金无足赤，人无完人。 人非圣贤，孰能无过。 尺有所短，寸有所长 。 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。 人生三处： 发现长处、理解难处、不忘好处。 活着不是要用眼泪博得同情，而是用汗水赢得掌声。 【心灵物语】 你打算向身边的哪位同学学习，让自己变得更棒？ 联系实际谈一谈 寻找身边的榜样 　大风吹 　 师：大风吹 　　生：吹什么？ 　　师：吹男生 　　生：我是男生！ 　　 吹女生； 吹自信的人； 吹勇敢的孩子； 吹快乐的孩子。 【热身运动】 盘点收获 通过这节课的学习，我们不仅找到了别人的优点，还知道了自己的优点，并学会了学习别人的优点。所以我们开心！我们快乐！ 说说本节课，你学到了什么？ 　为自己喝彩 　　也许， 　你想成为太阳， 可你却只是一颗星辰。 也许， 你想成为大树， 可你却只是一颗小草。 也许， 你想成为伟人， 可你却只有平凡。 【配乐诗朗诵 】 　 但是， 星辰也有动人的光芒， 小草也有强健的力量， 平凡也能演绎生命的乐章！ 同学们， 　认识自己， 　了解自己， 　为自己喝彩吧！ 我， 自信的人！ 我， 勇敢的孩子！ 我， 快乐的孩子！ $$