【教案】第4课 人物之美 六年级上册信息技术 清华版

第四课 人物之美 ——处理图片 课 型： 新授课 教学内容：处理图片 教学目标： 知识与技能：掌握有关图片处理的各种操作 过程与方法：通过练习，掌握图片修饰的方法。 情感态度与价值观：通过欣赏，了解祖国山河的壮美，从而激发学生的爱国主义情怀。 教学重、难点：图片处理方法和具体操作步骤。 教法、学法：讲述法 演示法 教学程序： 一、复习提问： 1、通过什么可以对图片进行有效分类？ 2、怎样做，才可以更加便捷的查找图片资料？ 二、新授： 1、使用“冲印”模式处理照片： （1）在“编辑”模式下调整图片明暗，如下图： 2、在“编辑”模式下调整照片角度： 魔法一：旋转术（旋转） 如下图： 魔法二：分离术（裁剪） 如下图： 魔法三：亮光术（曝光） 如下图： 魔法四：变色术（颜色） 如下图： 其它魔法：（改变图片效果） 3、给处理后的照片添加边框，如下图： 三、课堂练习： 给自己喜欢的一张照片添加“油画”效果。 课后反思： $$