【教案】第7课 合成之法 六年级上册信息技术 清华版

第七课 合成之法 ——为录音添加背景音乐 课 型： 新授课 教学内容：为录音添加背景音乐 教学目标： 知识与技能：通过学习，学会查看音频的基本信息。 过程与方法：能熟练掌握Gold Wave软件的使用方法。 情感态度与价值观：通过学习，让学生体会自然界中的各种声音使我们的生活丰富多彩、充满活力，从而激发学生热爱祖国、热爱大自然的美好情操。 教学重、难点：通过学习，学会查看音频的基本信息。能熟练掌握Gold Wave软件的使用方法。 教法、学法： 讲述法 演示法 实际操作法 教学程序： 一、复习提问： 1、怎样制作声音波形？ 2、怎样复制粘贴声音波形？ 3、如何通过缩放波形的操作，看清楚波形的细节，为准确选择目标波形区域做好准备？ 二、新授： 自然界中的各种声音，使我们的生活丰富多彩、充满活力。在多媒体作品中添加合适的背景音乐、解说词或者声音特效，可以使作品更加丰满、有魅力。 这节课，我们将对已经录制好的音频文件进行裁剪、降噪处理，然后添加背景音乐，制作成配乐诗朗诵的作品。一起来试试吧！ 1、查看音频的基本信息 打开音频文件“西江月。wav”，查看这段音频的基本信息，如下图所示： 2、删除无波形区域 在录制朗读声音前，空白文件的长度是预先估算好的，一般会比实际朗读的世界要长一些，如下图所示。在对声音文件进行后期处理时，可以删除这些多余的无波形区域。 3、插入声音 又是根据音频的需要，可以插入一段静音。 4、对声音进行降噪处理 录音时，经常会把噪音也录制下来，在没有语音的位置，依然出现了波形，这些波形就是噪音。因此，对音频进行后期处理时，很重要的一项工作就是降噪。通过学习，学会查看音频的基本信息。Gold Wave软件有很强的降噪功能，并且操作非常简单。 5、节选音乐片段，作为背景音乐 由于诗朗诵音频为55秒，所以选择一段长度是60秒、意境与古诗内容相匹配的乐曲作为背景音乐，合成一个配乐诗朗诵的作品。 步骤一：在Gold Wave软件中，打开古筝曲《出水莲。mp3》查看信息提示栏，可以看到音频长度是4分钟。 步骤二：单击“播放”按钮，反复听整首曲子，挑选合适做背景音乐的波形区域。 步骤三：选中第20秒到1分20秒的波形，执行“编辑”→“复制”命令。再执行“编辑”→“粘贴为新文件”命令，将音乐片段节选出来，放到新文件中。 步骤四：以“出水莲节选”为文件名保持文