【教案】第10课 秋声秋色 五年级上册信息技术 清华版

第10课 秋声秋色 教材分析: 在动画中插入声音 学情分析: 初步掌握简单动画制作的五年级学生。 教学目标： 1、知识与技能：1. 认识Flash MX中的“库”面板。 2. 理解“库”的概念;学会在“库”中播放导入的声音素材。 3. 掌握在动画中添加声音的方法。 2、过程与方法：通过观察思考和创作实践的过程，培养和锻炼创新能力和实践能力，从而形成学以致用的方法。 3、情感态度与价值观：体验动画制作的乐趣，培养自主学习的习惯、积极向上的心态以及善于台作的精神。 教学重点：学会在“库”中播放导入的声音素材。 教学难点：掌握在动画中添加声音的方法。 教学策略与方法：任务驱动法。 教学资源及环境：多媒体电脑和Flash软件。 教学课时：一课时 教学过程： 教学环节 具体安排 教师教学活动 学生学习活动 设计意图 一、导入新课 创设情境，激趣引入 导入语：有的人喜欢秋天的景色，有的人更喜欢听秋天的声音。在秋天，你听到过哪些动听的声音？ 秋天，大自然中有许多奇妙动听的声音，构成悦耳的秋天交响曲。为了留住秋天的美景和秋天的声音，我们继续制作动画“秋诗秋画”，将赞美秋天的声音“秋之曲”插入到动画中。 各抒已见，激发学生的想象力 组织学生欣赏动画“秋声秋色”，使学生明确本课的任务。 激发学生学习兴趣。 二、学习新课 学习在动画中插入声音 一、打开动画文件“秋诗秋画”。 执行-文件-打开 二、导入声音文件 1、执行“文件-导入”命令 2、选择声音文件 3、执行-窗口-库 三、在动画中添加声音 1、建立新图层 2、单击需要添加声音的帧 3、将声音素材添加到动画中 教师逐步演示，讲解需要注意的地方。 四、设置声音效果 按书上第54页图10.4进行设置。 五、保存文件 将动画以“秋声秋色”为文件名保存起来。 学生通过观察教师操作，完成添加声音的步骤。 学生观察教师操作。 学生按要求完成。 通过教师的直观演示，使学生能够较快的掌握要学习的知识。 三、练习 完成任务 1、完成本课教学任务“在动画中插入声音”。 2、学有余力的学生试做课本第56页创作天地内容。 学生根据教师操作，完成本课教学任务。 完成的学生，分小组讨论试做创作天地内容。 培养学生的实际操作能力 四、作品评价 师生共评 在大部分同