五年级下册科学教案-7.2 我们的成果展示会- 大象版

我们的成果展示会 【教学目标】 1．借助观察后的收获，选择喜欢的表达与交流方式展示自己的成果。 2．培养学生间相互合作的意识，尊重他人的劳动成果；培养学生乐于用学到的科学知识改善生活。 【教学重难点】 通过展示自己的作品，进一步认识表达与交流的重要性，深化表达与交流的方法。 【教学准备】 教学课件；学生准备自己的作品。 【教学过程】 一、揭示课题 （一）设计思想 目标：布置教学任务。 即以小组为单位，主办一个展示活动，展示的内容以本学期学习过程和成果为主。 （二）模拟课堂 师：我们今天来举办一个我们自己的“五下科学探究成果展示会”，展示我们这个学期的学习成果。每个小组选择一个单元、一个实验或一个知识点，可以说收获，也可以谈遗憾，也可以展示学习过程。总之，要用合适的形式将主题很好地表达出来。 生：时间？地点？要不要评比？ 师：这节课定主题、写计划、做准备，下节课开始展示，地点就在教室里。我们将按上节课的标准进行评分，分数将进入本学期科学课考核的总成绩。大家还有什么问题？ …… 二、制订计划、准备展示 （一）设计思想 目标：确定展示的内容，撰写行动方案，做好前期准备工作。 计划的主要结构包括：展示主题、展示形式、小组分工，等等。 如果对学生的计划不放心，可以增加一个教学环节：对各组的行动方案进行互评，及时修正不合理、不可能完成的计划，避免无谓的时间和资源浪费。 一节课的时间有限，前期准备工作可能会延续到课后，有些要回家才能完成，老师要对学生进行责任心和荣誉感的教育，并隔天到班级做专门提醒，使学生能认真完成自己制订的计划，保证下节课展示工作的顺利进行。 （二）模拟课堂 师：我们首先要确定展示主题，也就是你想告诉别人什么？用什么形式告诉别人？各组讨论一下。 （学生分组讨论展示主题，然后汇报。） 组1：我们组打算展示本学期制作的那个电磁铁玩具，让观众现场做实验，了解玩具的原理。 组2：我们准备用展板和照片向别人展示天气预报的过程。 组3：我们准备制作一些小发明，展示废物的其他用途，进行环保教育。 …… 师：很好，这些都是本学期的教学内容。下面我们制订这个展示计划（发放《展示活动计划表》），大家特别注意展示的形式要灵活多样，便于观众理解我们的主题思想。对于各组所需的材料和工具，我会尽可能地提供。同时，同学们也应该考虑计划的可行性，实在不能完成的任务，就得进行更改了。 （学生分组