六年级上册英语教学设计-Unit 2 Animals and science Lesson 9 （2） 清华版

Unit 2 Animals and science Lesson Nine 教学设计2 一、教学目标：[来源:Zxxk.Com] 1. 复习并熟练运用词汇colorful, feather, wing, insect, nut, seed。 [来源:学|科|网Z|X|X|K] 2. 能够借助提示语复述课文。 3. 能够通过阅读从文章中提取有用信息。 3. 能够借助网络，了解更多的禽类名称。 二、教学重难点： 1. 词汇：colorful, feather, wing, insect, nut, seed。 2. 短语：come in different sizes and colors different kinds of… be important for… protect birds from sun, wind and water get off the ground fly in the air land safely 3. 句型：Some birds are small and others are big. [来源:学科网ZXXK] Scientists studied birds and invented the plane. 三、教具准备：[来源:学。科。网] 1. 教师准备一些禽类图片，单词卡片。 2. 教师准备Lesson Nine 部分的教学课件。 四、教学过程： 1. 热身、复习 (1) 教师出示禽类的图片，学生用一两句话介绍图片内容。（检查学生的朗读准确性） (2) 看图说单词。（复习上节课所学单词） (3) 翻译短语： come in different sizes and colors different kinds of… be important for… protect birds from sun, wind and water get off the ground fly in the air land safely[来源:学科网] 2. 呈现新课 (1) 听写单词，完成课本4 Listen, read and write。 (2) 播放课文录音，完成课本2 Finish sentences with words from the text。 (3) 再听录音，回答问题，完成课本3 Answer t