四年级下册科学课件-2 自行车胎为什么爆裂 - 青岛版（2001）(共11张PPT)

自行车胎为什么爆裂 1 在炎热的夏天，自行车胎为什么容易爆裂？ 想一想 2 设计实验验证你的猜想吧！ 1.空气是流动的，必须把它装在容器里。用什么容器？ 2.怎样让空气受热、受冷呢？ 3.空气是看不见的， 怎样才能看出体积是 否变化呢？ 热水 冷水 3 方法一： 把气球套在烧瓶上，把烧瓶放在热水中，可以看到气球鼓起来。然后把烧瓶再放入冷水中，可以看到气球立刻瘪了。 热水 冷水 4 方法二： 弯玻璃管里滴上一滴红色墨水，观察加热和冷却时红墨水的移动方向。 热水 冷水 5 我的发现： 空气受热_______，体积_______； 空气受冷_______，体积_______。 气体具有_________的性质。 膨胀 增大 收缩 缩小 热胀冷缩 6 固体会不会热胀冷缩呢？ 实验发现：铜球有热胀冷缩的性质。 7 资 料 卡 一般情况下，物体 （液体、气体、固体）具有热胀冷缩的性质。 不同材料的物体热胀冷缩的程度不同。 在相同情况下，气体受热膨胀的体积最多，液体较多，固体最少。 8 想一想，为什么？ 9 课后拓展 查阅资料并利用本节课所学知识，利用身边的物品，自己动手制作一个“小喷泉”。 10 谢 谢 11 $$