五年级下册语文课件-8 红楼春趣人教（部编版） (4份打包)

8* 红楼春趣 导入一 导入二 听音乐 导入一 2 看视频 《红楼梦》中 “放风筝”片段 点击播放 导入二 作者简介 曹雪芹(约1715—约1763) 字梦阮，号雪芹，清代小说家。创作了中国古典长篇小说中成就最高的写实主义作品《红楼梦》。 恰似 窗屉子 嫣 忌讳 晦气 墩 宝钗 敞地 袭 恰似 窗屉子 嫣 忌讳 晦气 墩 宝钗 敞地 袭 字词识记 qià tì yān huì huì dūn chāi chǎnɡ xí 读一读 放风筝 恰 屉 嫣 晦 讳 钗 墩 袭 敞 A.晦气 B.七手八脚 C.忌讳 1.形容人多手杂，动作纷乱。 （ ） 2.不吉利，倒霉。 （ ） 3.因风俗习惯或个人原因等，对某些言语或举 动有所顾忌，积久成为禁忌。 （ ） B C A 词语解释 整体感知 划分层次 发现无主风筝。（1） 各自放出风筝。（2～4） 风筝断线飞走。（5） 8 风筝主人 风筝名称 宝玉 黛玉 探春 宝钗 宝琴 美人儿风筝 不知名风筝 美人儿风筝 沙雁儿风筝 软翅子大凤凰风筝 一连七个大雁 大蝙蝠 捡风筝 课文品读 学习第一部分，解缘由。 黛玉笑道：“可是呢。把咱们的拿出来，咱们也放放晦气。” 放风筝 放晦气 10 学习第二部分，品味“趣”。 丫头们听见放风筝，巴不得一声儿，七手八脚，都忙着拿出来：也有美人儿的，也有沙雁儿的。丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨起籰子来。 动作描写 兴趣浓厚 宝琴笑道：“你这个不好看，不如三姐姐的一个软翅子大凤凰好。”宝钗回头向翠墨笑道：“你去把你们的拿来也放放。” 丫头去了，同了几个人，扛了一个美人并籰子来，回说：“袭姑娘说:昨儿把螃蟹给了三爷了，这一个是林大娘才送来的，放这一个罢。”宝玉细看了一回，只见这美人做的十分精致，心中欢喜，便叫：“放起来！” 宝琴叫丫头放起一个大蝙蝠来，宝钗也放起个一连七个大雁来。 文中写了哪些风筝？它们都是谁放的？ 嫣红 大蝴蝶 晴雯 大鱼 贾环 大螃蟹 宝玉、黛玉 美人儿 探春 软翅子大凤凰 宝琴 大蝙蝠 宝钗 七个大雁 宝玉说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，就落下来，急的头上的汗都出来了。众人都笑他，他便恨的摔在地下，指着风筝说道：“要不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂！” 神态、动作、语言描写 天真、顽皮、率真 学习第三部分，品形态。 一时只有鸡蛋大，一展眼只剩下一点黑星儿，一会儿就不见了。 风筝消失之快 众人心情欢快 时间顺序 鸡蛋 黑星儿 形状变化 人物形象探讨 文中人物众多，哪一个给你留下的印象最深？ 天资聪颖、 乐于助人、 心思细腻 黛玉 天真率直、 多情多义 宝玉 《红楼梦》中，风筝并不是一个简单的形象，它还是人物命运的暗示。那么本文中各人所放的风筝暗示着他们今后怎样的命运呢？ 美人儿风筝：暗指黛玉，暗示宝、黛之间没有结果。 七个大雁风筝：指终不成双。 凤凰风筝：取“凤凰于飞，其鸣锵锵”的反义，暗示探春的婚姻不幸。 板书设计 宝玉 红楼春趣 黛玉 探春 宝钗 宝琴 欢乐自在 向往自由 放风筝 美人儿 美人儿 软翅子大凤凰 七个大雁 大蝙蝠 课文主题 本文记叙了贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园放风筝的欢乐情景，表现了他们对自由生活的热爱和向往。 拓展发散 《红楼梦》中的经典名句 草木也知愁，韶华竟白头！ 世事洞明皆学问，人情练达即文章。 千里搭长棚，没有个不散的筵席。 万两黄金容易得，知音一个也难求。 课堂练习 恰（ ） 洽（ ） 敞（ ） 敬（ ） 讳（ ） 伟（ ） 晦（ ） 诲（ ） 忌讳 伟大 晦气 教诲 恰好 融洽 宽敞 尊敬 一、比一比，再组词。 2.紫鹃笑道：“难道天下没有一样的风筝，单他 有这个不成？二爷也太死心眼儿了！我不管， 我且拿起来。” （ ） 1.宝玉恨的摔在地下，指着风筝说道：“要不是 个美人，我一顿脚跺个稀烂。” （ ） 二、写出下面的句子所表现的人物的性格。 率真、顽皮 直爽、顽皮 课外练习 阅读《红楼梦》中的其他章节，感受古典名著的魅力。 $$