五年级上册英语教案-Unit 5 There is a big bed｜人教（PEP)(2014秋） (4份打包) 含答案

人教PEP英语五年级上册Unit 5 There is a big bed PA Let's spell课时教案 课题 PA let's spell 单元 Unit 5 学科 英语 年级 五上 学习 目标 1. 能够听说读写rainy, rainbow, paint, wait, say, way, Monday, birthday等 2. 能够在老师的引导下总结归纳出ai, ay的发音规则， 并能通过课内外视频，发音规则和相应的游戏，认读出更多此类单词. 3. 能熟练说出let’s chant部分的小诗，并能根据所学规律完成课堂练习。 重点 能够听说读写rainy, rainbow, paint, wait, say, way, Monday, birthday等 难点 能够在老师的引导下总结归纳出ai, ay的发音规则， 并能通过课内外视频，发音规则和相应的游戏，认读出更多此类单词. 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Warm-up 1. Game time：烟花绽放， 复习上一单元单词发音 2. Revision： 复习oo字母组合的两种读音， 小学阶段， oo组合一般有两种发音 1.在k,d前发短音/ʊ/，food/u:/除外。 2.在其他字母前发长音/u:/，foot, football,/ʊ/除外 Warm up 游戏 复习发音 由游戏复习前面学过的发音。 Presentation and practice 1. Lead in:Today, we'll learn how to pronounce ai ?播放课外视频引入课题! 2. Read the words loudly three times!： 呈现一些学过有字母组合ai的单词， 让学生读出来然后提出问题How to pronounce ai? 3. What can you find? 播放ai组合读作/ ei /。发音时，并总结ai组合读音/ei/是/eɪ/是个"合口双元音"，即牙床由半开到接近半合，由大到小。发音时音量从强到弱，前长后短，前重后轻。 4. 依次展示课本中的单词rainy, rainbow, paint, wait,图片音频例句讲解单词， 帮助学生巩固和记忆 5. 游戏： 快速反应， 跟着手指的方向快速读出单词， 6. 播放课外发音练习视频， 学生跟着节奏朗读单词 7. How to pronounce ay?导入另一个发音播放课外发音视频，让学生注意观看并注意他们的读音。 8. 依次展示课本中的单词say, way, Monday, birthday图片音频例句讲解单词， 帮助学生巩固和记忆 9. Game time：Which star is missing?哪颗星星不见了。 10. 播放课外发音练习视频， 学生跟着节奏朗读单词 11. 播放课本配套语音视频， 学生模仿跟读， 12. 游戏： 大小声。 出现喇叭请大声读， 没有喇叭请小声读 13. 播放chant部分， 听并跟唱。 14. Read and fill， 呈现小诗文本， 根据刚才动画试试补充完整小诗内容， 然后chant together。 15. Group work 1. 4人一组练习小诗。 2. 展示小诗 16. 观看课外拓展视频，ai, ay 字母组合趣味发音！ 17. 总结发音规则：字母组合ai 在词中一般发/ei/。字母组合ay 在词尾一般发/ei/。 展示一些单词， Can you read?请根据发音规则读出单词。 18. Read, listen and tick， 圈出你听到的单词，然后分小组朗读单词 19. Listen, circle and write， 先听音圈出发音字母或字母组合， 然后把单词抄写下来 思考 ai在单词中读音 学习新知 音频跟读 观看视频， 学习语音 学习发音 学习ay的发音规则 积极参加游戏 Watch and learn 学习小诗 Practice Try to read 练习 完成练习 导入 神奇的语音， 图片音频帮助学生记忆 音视频配合教学提高学生学习兴趣 学习发音方法 学习ay的发音规则 游戏吸引学生注意力 练习巩固 更好的掌握新授内容 巩固所学内容 Summary and Homework Summary Homework 1. 听录音跟读let's spell 部分单词 2. 尝试写出更多ai, ay结构发音/ei/的单词。 3. 背诵小诗部分给你的组长听 4.完成同步练习 积极完成作业 对学习成果的巩固。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） $$ 人教PEP英语