四年级下册语文课件-8 千年梦圆在今朝 (2份打包)

8* 千年梦圆在今朝 使完满、使周全。 导入一 导入二 导入一 返回 神舟飞船发射太空 导入二 返回 一个人有个人梦想，一家人有家庭梦想，一个民族有民族梦想。你的个人梦想是什么？作为家庭中的一员你的家庭梦想是是什么？中华民族的梦想又是什么呢？ 听课文朗读，疏通生字词，说一说：千年的“梦”指的是什么？ 飞离地球、遨游太空 初读课文 九天揽月 火焰 先驱 实践 党中央 实施 不懈 宛若 里程碑 读一读 字词学习 九天揽月 火焰 先驱 实践 党中央 实施 不懈 宛若 里程碑 发射火箭 揽 焰 驱 践 党 施 懈 宛 碑 1.（损失）极其严重。 （ ） 2.灿烂美丽。 （ ） 3.在前面开路引导，也指引导的人。 （ ） 4.形容声音很大，耳朵都快震聋了。 （ ） 惨重 绚丽 先驱 震耳欲聋 填一填 再读课文，思考： 中华民族的飞天梦是怎么在今朝实现的？圆梦的经过是怎样的？ 为什么千年的飞天梦能在今朝实现？ 课文解读 中华民族的飞天梦是怎样一步步实现的？在文中找出相关的句子读一读。 古代 现代 在中国的古代，早就流传着“嫦娥奔月”的神话，人飞于天、车走空中的传说，鲲鹏展翅、九天揽月的奇妙想象……不断地尝试实现自己的美好愿望。 古人的奇妙想象——美好的梦想 文中列举各种神话、传说有什么作用？ 这些神话、传说充分展现了中华民族超凡的想象力和飞天的壮志豪情，为下文描写万户的飞天试验埋下了伏笔。 中国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人……尽管人类首次火箭飞行尝试没有成功，但万户仍然被国际航天史学家公认为人类升空探索的先驱。 万户的火箭飞行——大胆的尝试 万户的飞行试验以失败告终，为什么还要写进文章中？ 用万户的飞行试验说明中华民族追求飞天梦的过程不是一帆风顺的，遭遇了很多次挫折，接着引出下文，突出炎黄子孙并没有因失败就放弃飞天的梦想，而是始终坚持不懈地努力着。 古代 现代 1970年4月24日，寂寞而辽阔的茫茫太空中，第一次响起了中国人的声音……中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。 人造卫星的发射——突破性进展 2003年10月15日早晨9时……我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空……中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。 “神舟五号”飞船发射——巨大的成功 载人航天的梦想 古人的奇妙想象——美好的梦想 万户的火箭飞行——大胆的尝试 人造卫星的发射——突破性进展 载人飞船发射——巨大的成功 为什么千年的飞天梦能在今朝实现？在文中划出相关句子。 万户那种勇于实践的探索精神，极大地震撼和鼓舞着人们。数百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在实现飞天梦的过程中，遭受了无数失败，付出了惨重代价，但是始终没有放弃飞离地球的努力。 勇于探索、锲而不舍 一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务。经过广大科技人员、工人和解放军官兵十余年的不懈努力…… 团结协作 “飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。” 怎样理解杨利伟说的三句话的含义？ 杨利伟的三句话是对飞船的评价，对研制飞船的航天人的赞扬，对祖国的赞颂。正是成千上万航天工作者的不懈努力，才圆了中华民族千年的飞天梦。 中华民族千年的飞天梦变为现实，从中你感悟到了什么？ 要有远大的理想，在实现理想的过程中要不怕失败，永不放弃，坚定而执着地追求，积极与他人合作，这样才能实现自己的理想。 板书设计 千年梦圆在今朝 古代 现代 梦想 尝试（明代） 圆梦 嫦娥奔月 人飞于天 …… 万户实验乘火箭飞行 人造卫星发射成功 “神舟五号”载人飞行 “嫦娥工程”顺利实施 课堂小结 课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求，重点叙述了“神舟五号”飞船的成功发射，标志着中华民族载人航天的千年梦想终于实现了。文章热情赞扬了中国航天工作人员坚持不懈、勇于探索的科学精神。 拓展延伸 拓展一 拓展二 嫦娥 [唐]李商隐 云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。 拓展一 返回 拓展二 中国航天新成就 2003年10月15日9时整，中国飞天第一人杨利伟搭乘“神舟五号”载人飞船被顺利送到太空。 “神舟七号”载人飞船于2008年9月25日21时10分发射升空，宇航员翟志刚在茫茫太空中第一次留下了中国人的足迹。