四年级下册科学课件 - 第四单元 生长与变化 复习课 冀人版 (共20张PPT)

第四单元 生长与变化 复习课件 知识梳理 主题 知识点 10.周围的生物 生物与非生物 自然界中的物体可以分为两大类：一类是没有生命的，称之为非生物；一类是有生命的，称之为生物。 判断生物与非生物 1.它是否能生长发育 2.它是否能繁殖后代 3.它是否能制造或获取营养物质，并将废物排出体外 4.它是否能对周围的刺激作出反应 如果以上问题的回答都是肯定的，就可以把它归为生物；如果有一项回答是否定的，那么，就可以把它归为非生物。 知识梳理 主题 知识点 11.种茄子 种茄子的步骤 1.松土 2.浇水 3.浸种 4.播种 5.出苗 6.间苗。 期间要给茄子准备“营养”，施化肥或者农家肥。 种子萌发需要的条件 ①适宜的温度 ②适当的水分 ③空气 记录茄子生长过程 可以采用表格、文字、照片、录像等方式进行。 知识梳理 主题 知识点 12.植物的生长 描述植物的一生 1.发芽出土 2.长出第一片叶子 3.长出花蕾 4.开花 5.结果 怎样使植物生长得更好 1.按时浇适宜的水 2.根据植物的习性将它放在阳光下或阴处 3.防止病虫害的侵袭； 4.防止杂草争夺营养物质。 5.适当施肥 …… 知识梳理 主题 知识点 13.养小鸡 科学饲养需要考虑的问题 1.我们所处的季节。 2.小动物生长期的长短。 3.小动物生长所需要的条件。 4.了解小动物的生活习性。 养小鸡 1.饲养方法： （1）给小鸡做窝。 （2）给小鸡准备食物——小米。 （3）给小鸡准备一些药。 2.观察内容：小鸡生长过程中身体发生的变化 3.观察方法：采用填写记录图表的方法，把小鸡不同时期的样子画下来。 知识梳理 主题 知识点 14.小动物的生长 每种动物都有自己的生长周期，或长或短。 整理资料的原则 （1）要有一定顺序。可以按时间顺序，也可以按照从局部到整体的顺序。 （2）可以以图画、照片或文字等多种形式整理。注重真实性。 （3）从网上搜集的有关资料，做到精确科学，切勿庞杂。 （4）将小动物的成长过程和主要变化描述清楚，尽量用到科学术语。 知识梳理 主题 知识点 15.毛毛虫不见了 变态发育 像蝶、青蛙这样在生长发育过程中，在形态构造、生活习性上出现的一系列显著的变化，我们称为变态。 完全变态 经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。 不完全变态 经历卵、若虫、成虫三个阶段。 制作蝶的标本 按照展翅板的角