五年级上册科学课件-第一单元复习 教科版 (共34张PPT)

2019-12-31
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 五年级
章节 第一单元复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 15.02 MB
发布时间 2019-12-31
更新时间 2019-12-31
作者 风之子
品牌系列 -
审核时间 2019-12-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22059018.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《一、生物与环境》 单元复习 1、种子发芽需要3个基本条件:充足的水分、合适的温度和适当的空气 。(种子发芽不需要阳光,但绿豆芽生长需要阳光) 2、绿豆种子发芽实验采用的是对比实验的方法,需要设计实验组和对照组,目的是检验对比实验的效果,没有对照组,实验组的实验结果将无法确定。以研究绿豆种子发芽是否需要(水)为例:下页 复习 实验名称 绿豆种子发芽需要(水)吗? 实验推测 绿豆种子发芽需要(水)。 实验材料 两个塑料种植盒、绿豆种子、纸巾、(水)、标签 不同条件 (水) 相同条件 (温度、空气、各三粒大小相同的绿豆种子) 实验方法 1、实验组:这组种子得到(水,保持湿润); 2、对照组:这组种子没有(水,保持干燥); 3、其它条件保持一样,过段时间进行观察。 实验现象 (描述实验组和对照组出现的现象) 实验结论 (根据实验现象得出结论) 对比实验的实验计划(设计)—非常重要! 注:表格中的斜体字在实验设计时可以不用写! 实验组和对照组只有一个条件不同,其他条件都要相同! C × 水分 温度 空气 A √ B 水分 B × √ A “浸泡”二字,说明缺少空气 B √ 20 种子发芽需要水 减少实验的偶然性 检验对比实验的效果,没有对照组,实验组的实验结果将无法确定 × 水分 温度 种子发芽需要一定的水分 种子发芽需要合适的温度 种子坏了 C 1、植物的生长需要一定的环境,当环境改变后它们会努力适应环境的变化,说明植物具有一定的适应环境的能力。 植物适应环境的例子(了解即可): 香蕉树生活在降水丰富的热带地区,所以叶子非常阔大。 松树生长在降水相对较多的温带地区,所以叶子细长成针形。 仙人掌生长在干旱的沙漠地区,所以叶子退化成了针刺。 C × A 黄色或黄白色 绿色 不需要 需要 D A A B × B √ A × C 1、蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中(回忆如何设计对比实验,参考第一单元实验设计4、5)。像蚯蚓一样, 各种动物都喜欢生活在一定的环境里,不同的动物对环境有不同的需求。 动物适应环境的例子(了解即可): 候鸟(如大雁)为了找寻适合生活的环境会迁徙。 青蛙为了满足自身对环境的需要会寻找地方冬眠。 企鹅生活在极其寒冷的南极,所以它们身体的脂肪很厚,用来抵御严寒。 猫、狗、狼等有皮毛的动物每年都会脱毛以适应不同的环境。 天鹅等

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