五年级下册数学导学案-3.2 正方体的认识 人教新课标版

五年级数学下册 正方体的认识（2） 学习内容：20页 学习目标: 1、通过观察和操作等教学活动，使学生认识正方体，掌握正方体的特征。 2、通过观察和比较，弄清长方体和正方体之间的联系和区别。 一、【知识链接】 准备一个正方体模型，观察： 1、正方体有( )个面，( )条棱，( )个顶点。 2、用上下、前后、左右标在正方体的面上，然后沿着棱剪开，比一比，( )两个面是完全相同的。 3、用尺量一量，正方体（ ）的棱长度相等。 二、【自主学习】 正方体是由（ ）个（ ）的正方形围成的（ ）图形。正方体也有（ ）条棱，它们的长度（ ）。正方体也有（ ）个顶点。 三、【合作探究】 长方体和正方体的异同点 形体 面 顶点 棱 面的形状 长方体 正方体 相同点： 。 不同点： 。 从比较中可以看出，正方体和长方体有什么关系? 四、【巩固练习】 一、填空起跑线： 1、棱长是3厘米的正方体，棱长总和是（ ）厘米。 2、正方体有（ ）个面，每个面都是（ ）形，6个面的面积（ ），12条棱的长度（ ），它是特殊的（ ）体。 3、长方体框架根据相对位置关系，可以分成（ ）组，每组有（ ）条。 $$