内容正文:
数学好玩
第3课时 奥运中的数学
北师大版 数学 四年级 下册
1.通过实践活动,综合运用所学的知识和方法,解决有关的实际问题。
2.通过解决体育赛场上的有关问题,体会数学和体育之间的联系,进一步体会数学的应用价值。
3.激发学习数学的兴趣,培养民族自豪感。
【重点】能够综合运用所学知识解决数学问题,感受数学与生活的密切联系。
【难点】在实际应用中,体现思维的灵活性和算法的多样化。
奥运会中有学过的数学知识吗?
排名 国家/地区 金牌数
1 美国 35
2 中国 32
3 俄罗斯 27
排名 国家/地区 金牌数
1 中国 51
2 美国 36
3 俄罗斯 23
排名 国家/地区 金牌数
1 美国 46
2 中国 38
3 英国 29
2004年雅典奥运会金牌榜
2008年北京奥运会金牌榜
2012年伦敦奥运会金牌榜
我们来查资料。
别忘了在全班进行交流。
2004年奥运会上,中国选手刘翔在男子110米栏的比赛中获得了冠军,并打破了当时该项目的奥运会纪录,破了该项目的世界纪录。
田径
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田径
1.下表是冠军、亚军和第三名运动员的成绩,分别相差多少秒?
男子110米栏决赛成绩
13.18-12.91=0.27(秒)
13.20-13.18=0.02(秒)
答:冠军和亚军的成绩相差0.27秒,亚军和第三名运动员的成绩相差0.02秒,冠军与第三名运动员的成绩相差0.29秒。
1 刘翔 12.91秒
2 特拉梅尔 13.18秒
3 加西亚 13.20秒
13.20-12.91=0.29(秒)
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2.根据上表的数据,判断下面的两幅图,哪幅能描述当时决赛的冲刺情况?
1 刘翔 12.91秒
2 特拉梅尔 13.18秒
3 加西亚 13.20秒
男子110米栏决赛成绩
田径
相差0.27秒,距离长。
相差0.02秒,距离短。
答:第二幅图片能描述当时决赛的冲刺情况。
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3.当时男子110米栏的奥运会纪录是12.95秒,刘翔用的时间少了多少秒?
12.95-12.91=
0.04(秒)
1 刘翔 12.91秒
2 特拉梅尔 13.18秒
3 加西亚 13.20秒
男子110米栏决赛成绩
答:刘翔用的时间少了0.04秒。
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2008年奥运会男子单人3米跳板比赛中,何冲以领先第二名德斯帕蒂耶斯32.45分的优势