内容正文:
人教版 数学 三年级 下册
第1课时 复式统计表
复式统计表
1.学生在具体的统计活动中认识复式统计表,能根据收集、整理的数据填写统计表,并能根据统计表中的数据进行简单的分析。
2.学生在认识、填写、分析复式统计表的过程中,进一步理解统计方法,发展统计观念。
3.通过学习,使学生进一步体会统计与现实生活的密切联系,感受学习的乐趣,树立学好数学的信心。
【重点】使学生认识复式统计表,会根据复式统计表解决一些简单的实际问题。
【难点】通过数据的整理和分析,使学生能对数据作出简单的判断和预测。
课余时间,你最喜欢哪种活动?
我最喜欢跳绳。
我最喜欢踢球。
下面有一些活动,你认为男生、女生最喜欢的活动会有所不同吗?
调查本班男(女)生最喜欢下面哪些活动,填写统计表。
创设情境,收集数据。
4人
8人
2人
2人
0人
6人
5人
0人
6人
3人
8人
1人
分析数据,提出需求
观察统计表,能验证你刚才的想法吗?
4人
8人
2人
2人
0人
6人
5人
0人
6人
3人
8人
1人
4人
8人
2人
2人
0人
6人
5人
0人
6人
3人
8人
1人
4人
8人
2人
2人
0人
6人
5人
0人
6人
3人
分析数据,提出需求
从上面的统计表中,你可以知道哪些信息?
8人
1人
4人
8人
2人
2人
0人
6人
5人
0人
6人
3人
4人
8人
2人
2人
0人
6人
5人
0人
6人
分析数据,提出需求
这两个表有什么共同点?
这两个表的活动都一样,调查的都是看书、踢球、看电视、画画、跳绳、玩电子游戏。
8人
1人
3人
4人
8人
2人
2人
0人
6人
5人
0人
6人
4人
8人
2人
2人
合并统计表,回答问题
像这样的表可以合成一个表,怎么合呢?
0人
6人
4人
8人
2人
2人
8人
1人
3人
5人
0人
6人
4人
8人
8人
1人
3人
5人
0人
6人
0人
6人
2人
2人
4人
8人
8人
1人
3人
5人
0人
6人
0人
6人
2人
2人
4人
8人
这个统计表包含哪几项内容?
这个表包含的有活动、人数、性别。
8人
1人
3人
4人
8人
2人
2人
0人
6人
5人
0人
6人
根据上表,回答下面的问题。
(1)男生最喜欢( )活动的人最多,
女生最喜欢( )活动的人最