三年级下册数学课件-第7单元数据的整理和表示第2课时 快乐成长北师大版（2014秋） (共20张PPT)

数据的整理和表示 第2课时 快乐成长（收集、分析和整理数据） 北师大版 数学 三年级 下册 1.借助有趣、真实的情境，激发学生参与统计活动的兴趣，培养学生初步的统计意识。 2.根据情境让学生经历数据的收集和整理过程，引导学生分析数据，并通过“画一画、说一说”等活动，掌握简单统计图的绘制方法，能根据统计图表提出问题、分析问题、解决问题。 3.使同学能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，能和同伴交换自己的想法，体会统计与生活的密切联系。 【重点】掌握简单的数据收集和整理方法，根据统计图表中的数据源提出并回答简单的问题。 【难点】会对统计图或统计表中的数据进行简单分析，在活动中学会倾听、学会合作。 看了这则信息，你有什么想法？你的身高属于这个范围吗？ 2010年12月1日，铁道部将能买半价票的儿童升高标准调整为120~150厘米。 下面是淘气班同学的身高情况。你知道他们班有多少名同学还能够买半价票吗？ 第一小组 139 142 140 140 135 146 第二小组 129 140 134 147 134 138 第三小组 138 142 129 143 127 146 第四小组 139 137 136 138 151 142 第五小组 135 120 141 143 135 148 第六小组 138 132 147 139 148 156 淘气班同学身高情况 厘米 根据上面的统计表，把数据用符号“×”表示出来，并且一个“×”表示一个人的身高。从图中就可以看出各种身高的有多少人，并能知道能买半价票的人数。 （1）由信息提示可知，买半价票的儿童身高标准为120~150厘米。 （2）观察表中6个小组36人的身高情况，根据买半价票的儿童身高标准可确定他们班买半价票的同学人数。 笑笑想出一个办法，在下图中画出了第一小组同学的身高，你能接着画出全班同学的身高吗？ × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × 一个人的身高用一个“×”代替，要互相对应，不重复不遗漏。 观察上图，你还能看出哪些信息？ （1）根据上面整理的结果可以看出，淘气班同学身高在120~150厘米的有34人，所以他们班有34名同学还能够买半价票。 （2）观察上图还可以看出以下信息 ①淘气班大部分