二年级下册数学课件-第二单元表内除法（一）第7课时人教新课标（2014秋） (共23张PPT)

表内除法（一） 第 7课时 用2~6的乘法口诀求商（装包子） 人教版 数学 二年级 下册 1.进一步熟悉2~6的乘法口诀，能够熟练应用2~6的乘法口诀求商。 2.理解乘除法之间的关系。 3.培养学生的逻辑推理和分析能力，灵活的思维及学习数学的兴趣。 【重点】学会用2~6的乘法口诀求商，能计算被除数不大于36的表内除法。 【难点】理解乘除法之间的联系及教学过程。 二三得六 三四十二 四五二十 20÷4＝ 6÷2＝ 12÷4＝ 25÷5＝ 9÷3＝ 10÷2＝ 5 3 3 5 3 5 二五一十 三三得九 五五二十五 填一填，并说说应用了哪个乘法口诀。 每屉装（ ）个包子。 装了（ ）屉包子。 一共有（ ）个包子。 任意选择两个信息，你能提出一个数学问题并解答么？ 4 6 24 tì ì 是不是还可以提出用除法解决的问题呢？ 一、提出用乘法解决的问题 问：每屉装4个，装6屉，一共有多少个包子？ 每屉装（ 4 ）个包子。 装了（ 6 ）屉包子。 4×6＝ 四六（二十四） 24（个） tì 一共有（ 24 ）个包子。 平均分问题用除法！ 二、提出用除法解决的问题 问1：一共有24个包子，每屉装4个，可以装几屉？ 24÷4＝ 6（屉） 四（六）二十四 问2：一共有24个包子，装6屉，平均每屉装几个？ 24÷6＝ 4（个） （四）六二十四 每屉装（ 4 ）个包子。 装了（ 6 ）屉包子。 一共有（ 24 ）个包子。 （四）六二十四 四（六）二十四 四六（二十四） 4×6＝24 求6个4是多少？ 24里面有几个4？ 24÷4＝6 24÷6＝4 24平均分成6份，求每份是多少？ 比较三个算式，你发现了什么呢？ 乘法口诀不仅可以帮助我们求积，还可以求商。 4×6＝24 24÷4＝6 24÷6＝4 比较乘法算式与两道除法算式，你发现了什么？ 比较乘法算式与两道除法算式会发现： 乘法算式中的积是除法算式中的被除数，除法算式中的除数和商是乘法算式中的乘数。 1 做一做。 16÷4＝ 30÷5＝ 4 6 想：四（ ）十六，商是（ ）。 30÷6＝ 5 想：五（ ）三十，商是（ ）。 想：（ ）六三十，商是（ ）。 四 4