二年级下册数学课件-第二单元表内除法（一）第4课时人教新课标（2014秋） (共22张PPT)

表内除法（一） 第 4课时 除法的初步认识（除法） 人教版 数学 二年级 下册 1.使学生在明白“平均分”含义和掌握平均分方法的基础上，巩固除法意义，熟练掌握除法算式中各部分名称。 2.学生在合作探究的学习活动中，充分体会除法的意义。 3.让学生动脑、动手、动口参与学习过程，在愉快的活动中掌握知识，促进学生能力的发展。 【重点】理解掌握除法算式表示的意义和各部分名称；培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。 【难点】理解掌握除法算式表示的意义。 20个竹笋（sǔn），每4个盘子放一盘，可以放几盘？ 同学们还记得上节课小熊猫分竹笋的问题吗？ 可以放几盘？ 20 ÷ 4 = 5 … … … 表示被分的总数 表示每份的个数 表示份数 20个竹笋，每4个放一盘，可以放5盘。 20除以4表示什么呢? 20 ÷ 4 = 5 ... 除号 … … … 被除数 除数 商 那么各部分的名称是什么呢? 小朋友一定要熟记各部分的名字！ （1）把20个竹笋平均放在2个盘里，每盘放（ ）个。 除法算式： （2）把20个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（ ）个。 除法算式： （3）把20个竹笋平均放在5个盘里，每盘放（ ）个。 除法算式： 20÷2＝10 20÷4＝5 20÷5＝4 10 5 4 1 分一分，填一填。 每份2个，分成了（ ）份。 每份3个，分成了（ ）份。 每份6个，分成了（ ）份。 6 4 2 12÷ = 2 6 ÷ = ÷ = 12 4 3 12 2 6 读出每个算式中的被除数、除数和商。 2 步骤：（1）先认真读一读除法算式。 （2）再说出每个算式中的被除数、除数和商。 10÷5=2 15÷3=5 18÷2=9 48÷8=6 56÷7=8 28÷4=7 10÷5=2 读作：10除以5等于2 名称：10是被除数，5是除数，2是商 15÷3=5 读作：15除以3等于5 名称：15是被除数，3是除数，5是商 18÷2=9 读作：18除以2等于9 名称：18是被除数，2是除数，9是商