六年级下册语文（课件+素材）-16 真理诞生于一百个问号之后人教（部编版） (6份打包)

课前导入 真理，即永恒不变唯真正理。 15 真理诞生于一百个问号之后 人教版六年级·下册 课前预习 作者简介 1 叶永烈 浙江温州人, 1963年毕业于北京大学化学系。著名科普作家、传记文学作家,是《十万个为什么》的主要作者之一。主要作品有科幻故事《小灵通漫游未来》,传记《毛泽东和蒋介石》《星条旗下的中国人》等。新版《小灵通漫游未来》于2002年12月获第十三届中国图书奖。2005年10月获中国当代优秀传记文学作家奖。 字词 2 1.初读课文，完成： （1）自读课文，借助拼音，读准字音，并画出生字词，注意把课文读通顺。 （2）查字典或联系上下文理解词语。 2. 交流学习情况 我会写 笔顺 组词 造句 惯 笔顺 组词 造句 圃 笔顺 组词 造句 盐 笔顺 组词 造句 溅 笔顺 组词 造句 蕊 笔顺 组词 造句 魏 笔顺 组词 造句 搜 笔顺 组词 造句 蚯 笔顺 组词 造句 蚯 笔顺 组词 造句 阶 笔顺 组词 造句 域 诞 dàn 注意右部与“廷”的区别 械 xiè 不要少写 “丿” 易写错 11 多音字 冲 chōng 冲洗，气冲冲 chòng 冲压，冲劲儿 例：“琳琳，把水果多冲（chōng）洗几遍，洗干净点儿啊！”妈妈冲（chòng）我喊道。 转 zhuǎn 旋转，转身 zhuàn 自转，转圈 例：在爷爷的抽打下，那只旋转（zhuǎn）的陀螺竟然绕着我不停地转（zhuàn）圈。 定理：已经证明具有正确性、可以作为原则或规律的命题或公式，如几何定理。 定律：科学上对某种客观规律的概括，反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必然关系，如能量守恒定律。 词语解释 14 司空见惯：指看惯了就不觉得奇怪。文中是说一些现象常见就不觉得奇怪了。 对于他的无理取闹,我们早已司空见惯。 15 无独有偶：虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对儿。文中是说这样的事不止一件。 无独有偶，最近另一家技术公司也发布了一个免费软件。 16 见微知著：见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。 学习就是一个见微知著的过程。 17 锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻做事情能坚持到底，不半途而废。也形容有恒心，有毅力。 学习要有锲而不舍的精神。 18 打破砂锅问到底：比喻追究事情的根底。课文中用一句口头禅形象地写出探索精神的重要性。 妹妹从小遇事就爱打破砂锅问到底。 19 词语对对碰 近义词 反义词 诞生——出生　疑问——疑惑 敏感——敏锐　吻合——契合 搜集——搜罗　分布——散步 司空见惯——屡见不鲜 锲而不舍——持之以恒 真理——谬论　敏感——迟钝 无聊——有趣　偶然——必然 司空见惯——鲜为人知 锲而不舍——半途而废 作者在文中提出的观点是什么？ 真理诞生于一百个问号之后。 整体感知 21 二是地质学家魏格纳从__________推论出地球上大陆和海洋的形成； 一是谢皮罗教授从____________,联想到地球的自转,并作出了合乎逻辑的判断； 三是一位奥地利医生从儿子_______________这个现象, 推断出凡睡者眼珠转动都表示在做梦的普遍规律。 蚯蚓的分布 做梦时眼珠转动 洗澡水的漩涡 为了证明这个观点，课文具体写了哪几个事例呢? 课后第二题 本文是采用什么结构来写的呢? 按“___________”的结构写的,先提出中心论点,用三个事例证明中心论点,最后总结全文,重申论点。 总—分—总 23 为了证明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点，课文具体写了三件事例，接下来让我们来看看每个事例是按照怎样的顺序来介绍的? 课文详解 24 默读第一个事例（第3自然段）。想一想这个事例中的“？”是什么？由此发现的“真理”是什么？ 25 每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。这是为什么呢？ ？ 他认为，在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转；如果是在南半球，洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转；而在赤道，则不会形成漩涡。 真理 这个真理是怎么诞生的呢？为什么谢皮罗教授能从洗澡水的现象中发现真理呢？从书上找找关键的词句说一说。 反复的实验和研究 敏锐地注意 紧紧抓住问号不放 按照第一个事例的学习方法，对照表格自己完成。 人物 “？” 从“？”到“！”的过程 “！” 魏格纳 奥地利医生 美国东海岸有一种蚯蚓，欧洲西海岸同纬度地区也有这种蚯蚓，为什么美国西海岸却没有这种蚯蚓? 蚯蚓的这种分布情况正说明欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的，后来裂开了，分