四年级上册数学一课一练-1.2认识更大的数 北师大版（2014秋）（PDF版含答案）

第2课时 认识更大的数 不夯实基础,难建成高楼。 1.数一数,想一想,填一填。 计数 器 上 的 数 是( ),从 左 往 右 看,第 一 个 “3”表 示 ( ),第 二 个 “3”表 示 ( ),第三个“3”表示( )。想一想, 都是3颗珠子,为什么所表示的含义却不一样。 2. 拨一拨,说一说。 (1)在计数器上拨出25720600,它是由( )个 千 万、( )个 百 万、( )个 十 万、 ( )个万和( )个百组成的。 (2)在 计 数 器 上 拨 出 237405670089,它 是 由 ( )个亿、( )个万和( )个 一 组成的。 3. 判一判。(对的在括号里画“􀳫”,错的画“✕”) (1)最大的七位数是9999999。 ( ) (2)10个一千就是一万,10个一万就是一亿。 ( ) (3)一个数从右边数第五位是百万位。 ( ) (4)3460072中的“4”表示4个十万。 ( ) 重点难点,一网打尽。 4.填一填。 (1)一 亿 是 一 千 万 的( )倍,是 一 百 万 的 ( )倍,是十万的( )倍。 (2)一 千 万 是 一 千 的( )倍;一 百 万 是 一 千 的( )倍。 (3)一百万里面有( )个万。 (4)800600070是由8个( )、6个( )和 7个( )组成的。 (5)与8670080相邻的两个数分别是( ) 和( );与1300000相邻的两个数分别是 ( )和( )。 (6)一 个 七 位 数 的 最 高 位 是( );一 个 数 的 最高位是千万位,它是( )位数。 (7)用0,4,6,2,1,0组 成 的 最 小 的 六 位 数 是 ( ),最大的六位数是( )。 (8)完成数位顺序表。 亿级 万级 个级 数 位 … 千 亿 位 十 亿 位 千 万 位 千 位 十 位 个 位 计 数 单 位 … 百 亿 亿 千 万 千 百 5.下面 各 数 中 的“6”各 表 示 什 么 意 义? 想 一 想,连一连。 6个千 689000000 6个万 426530 6个百万 565500 6个千万 63850000 6个亿 426800000 举一反三,应用创新,方能一显身手! 6.说一说生活中的大数,并在计数器上拨一拨 7.