苏教版五年级上册心理健康教育教案（表格式）：2我长大了

活动主题 2我长大了   执教 刘强 活动目标 认知目标：通过故事阅读及讨论，认识到真正地长大就是为自己的事情负责。 过程方法目标：知道哪些行为是长大的表现，在生活中如何运用长大的优势。 情感态度目标：通过自我展示，感受成长带来的变化，对自己的成长充满喜悦和感动，做好迎接成长的准备。[来源:学§科§网Z§X§X§K] 活动重点 1、认识到真正地长大就是为自己的事情负责。 2、在生活中如何运用长大的优势。 活动难点 知道真正地长大就是要学会为自己的事情负责。 活动准备 多媒体课件 活 动 过 程 课堂设计 一、 导入 教师：同学们，进入了高年级，你们是不是觉得自己长大了？怎样才是长大呢？ 二、课堂活动 1．读一读第5页的“暖心坊”故事，想一想：你觉得小丽真正长大了吗？ 集体交流讨论。 [来源:学§科§网Z§X§X§K] 活 动 过 程 课堂设计 2.活动：光阴的故事 4-6人为一组，拿出自己的幼儿园照片让同学猜，说说外表的变化。分享讨论： （1）你发现自己有哪些重大的变化？你喜欢这些变化吗？ （2）长大的感觉怎么样？ 3.活动：心理剧场 读一读小鹏的故事。 分享讨论： （1）你怎样看待小鹏的行为？ （2）请你给小鹏提几条建议帮助他。 4.我们长大了，就要学会为自己的事情负责，过度依赖父母不是成长的表现。怎样才是长大的表现呢？ 四、课堂总结 和爸爸妈妈交流一下，听听他们对于现在的你有哪些期待。 活动 板书 [来源:学科网ZXXK] $$