沪教版2019学年第一学期三年级数学第6讲-时间的认识（教师版+学生版）含答案

第6讲--时间的认识（学生版） 学员姓名： 学科教师： 年 级： 辅导科目： 授课日期 时 间 主 题 时间的认识 教学内容 1．认识秒、分、时相对应的时间单位； 2．掌握时间单位相互之间的换算的关系； 3．会进行简单的时间上的运算。 · 从时钟上进行观察—秒的认识 1、仔细观察你们所带的钟表，看有什么发现。  ① 钟面上有3根针，走得最快的那根是秒针。  ② 秒针走1小格是1秒。走1大格就是5秒。  ③ 读取电子表上的时间，用学过的方法类推。 · 从时钟上进行观察—探索分与秒的认识 1、观察秒针走一圈引起的分针的变化。  2、小结：秒针走1圈，就是60秒，这时分针走1小格，也就是1分钟，所以1分＝60秒。 基础知识过关 1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。 2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。 3、时针走1大格是(1)小时；分针走1大格是(5)分钟，走1小格是( 1)分钟；秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。 4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。时针走1圈，分针要走(12)圈。 5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。 6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。 7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。 8、公式。（每两个相邻的时间单位之间的进率是60） 1时＝60分 1分＝60秒 半时＝30分 60分＝1时 60秒＝1分 30分＝半时 9、公历年份是 4 的倍数的一般都是 闰年；但公历年份是整百数的，必须是 400 的倍数才是闰年。 判断平闰年的方法： ①不是整百年的，看后两位，后两位除以4，能整除的是 闰年 ，有余数的是 平年 。 ②是整百年的，看前两位，前两位除以4，能整除的是 闰年，有余数的是 平年 。 10、一年有 7 个 大月， 4 个小月， 1 个特殊月。 闰年2月 29 天，全年 366 天，平年2月 28 天，全年 365 天。 一年分 四 个季度，每 3 个月一个季度。一个星期有7天。平年第一季度 90 天，闰年 91 天；第二季度91 天；第三季度 92 天，第四季度 92 天。 一、基本练习：   ①我们上一节课的时间是40（     ）。 ②小明跑100米要用19（     ）。  二、巩固练习：填空  1、钟面上走得最快的是（   ）针，它记录的时间比（    ）针和（    ）针都短。  2、（     ）时整时，分针和时针成一条直线。  3、秒针走一圈，分针走（   ），秒针走一圈半是（   ）秒。  4、分针从1走到10，走了（    ）个大格，是（    ）分。  5、小明每天睡眠约为9（    ），小刚吃一顿饭大约用20（    ），小兰玩跳绳，跳20下大约用10（    ）。  · 时间的计算 猜谜引入：  1、猜谜语：矮个走一步，高个走一圈。矮个走一圈，高个走半天。 （时针和分针） 例题1、 1小时＝（    ）分     2小时＝（    ）分 3时＝（  ）分  2分＝（  ）秒  试一试： 3分＝（ ）秒 135分＝（ ）时（ ）分 240秒＝（ ）分 540分＝（ ）时 2分38秒＝（ ）秒 4时＝（ ）分 例题2：小明7时30分离家，7时45分到校。小明从家到学校用了多少时间呢 例题3：经过12时的时间采取分段计时 1、成成在学校学习的时间从早上8点到下午6点，他一天待在学校多长时间 （1）从早上8点到中午12点（ ）时 （2）中午12点到下午6点（ ）时 （3）那么一天在学校待了（ ）+（ ）＝（ ）时 2、时间的计算 2:30 － 2:12＝ 4:12 － 3:50＝ 7:40 － 6:50＝ 8:48 － 8:30