[名校联盟]江苏省淮安中学II部高三英语第二轮专题复习（9份）

淮安中学II部高三英语第二轮专题复习 书面表达导与练 编制：刘燕飞 第一课时 书面表达分析与指导 （一）高考真题分析 首先分析江苏高考近几年的书面表达：04年书面表达以表格形式提供信息，要求考生以书信的形式表达表格中的内容，向你的笔友Bob陈述你家乡江城的情况；05年建设和谐社会；06年奥运会志愿者；07年阳光体育活动。出题都和热点话题相关。08年要求根据汉语提示，写一篇关于如何倾听的文章。09年书面表达内容来自信息时代的熟悉话题——鼠标，要求考生以鼠标为切入点，表达在计算机时代鼠标的必要性、便捷性和过分依赖鼠标的习惯带来的一些不利影响。所以我们平时还是要注意多注意积累写热门话题方面的内容。2010年考纲中书面表达示例增加到两个，一个是根据汉语提示的信息用英语写一篇150个单词左右的短文。第二，根据对所给漫画的理解，描述一下他们可能的做法并发表考生的看法。第二个示例给了考生更大的自由发挥空间，但同时需要考生扎实的语言功底和谋篇能力。 （二）考纲写作要求 考试大纲对写作的要求：“根据所给提示与要求进行书面表达。考生的表达应能： 1．在一定的语境中准确使用英语语法和词汇； 2．使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地用英语表达自己的意思。” （三）书面表达解题思路 1、认真审汉语提示，认真读图或读表，完全理解出题者的意图后再下笔。切忌一上来就下笔写。平时考试中总有一些同学一上来就写，写到半路发现文不对题，大笔划掉影响卷面，浪费时间。 2、理清思路列出题纲，将要点列入其中。 记住，150个词的短文只需写15句话左右。 如果是看图作文，应根据连环画给每幅图列出要点。 如果是图表，应根据图表列出所有的内容要点。 如果是中文提示，可将简略的中文提示添加上主语，以免写出的句子缺少主语。 3、注意文章的人称时态、顺序、开头结尾。 4、提笔写作，一气呵成，将每个要点规范地表达出来，尽量套用一些现成的句式（如：从课文里；从口语等级测试纲要中；从考前背诵的一些范文中），力求准确到位。再通读自己的写作，是否有与要求不符的地方，要点是否写全；时态、语态有没有用错；搭配有没有错误；有无逻辑性的错误；连接是否与恰当，复杂句是否用得准确。 5、抄写在指定地方，所阅卷者的主观印象非常重要，因此要求我们书写一定要漂亮，字体美观，不要过大，也不要过小。 6、汉英表达的差别 汉语和英语有着天壤之别；汉语讲究工整、对仗，唐诗宋词是当年的流行歌曲。 英语则强调逻辑性。 如：“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子。”这三句话的内在关系应看成条件关系。 “If we exercise for an hour every day, we’ll have good health to work fifty years and live happily all our lives.” 或：“The Ministry of Education calls on students to exercise for an hour every day, in the hope that they will have good health to work fifty years and enjoy the whole life.” 不少的考生写成： “Exercise an hour every day, work healthily for fifty years and live happily all our lives.” 7、高分理由 内容要点；语言地道，读来顺畅；有一些较高级词汇和一些较复杂的句子结构（如：复合句、倒装句、强调结构）；适当地运用了一些语句间的连接成分（如：first of all; generally speaking; to be frank; firstly…secondly…finally…; after that; however; when; as soon as; before; after; at the same time; also; still; meanwhile; as well as; on the one hand…on the other hand…, some…others…; as a result; one…the other…; both…and…; neither…nor…; either…or…; besides; what’s more.）；书写工整、美观，卷面整洁。 8、特别提醒: 1）一定要审清所给要点，不要忘记说明部分和注意部分的内容。确立提纲，时间允许情况下要打草稿。尤其对于那些难以确定的表达一定要进行推