三年级上册科学试题-第四单元《我们的呼吸》复习题 鄂教版（无答案）

第四单元《我们的呼吸》复习题 一、判断题： 1.憋气一小会儿，我们会感觉胸闷、脸红、有点头晕。 （ ） 2.深呼吸时，我们的身体变化会出现胸部起。 （ ） 3.肺是气体交换的场所。 （ ） 4.我们呼吸时，有时肚子也会起伏，说明腹部也有呼吸器官。（ ） 5.我们有时会张开嘴呼吸，说明口也是呼吸器。 （ ） 6.肺里有许多肺泡，肺泡上有血管，进入人体的氧气能从肺泡中进入血管，跑到全身各个地方去。 （ ） 7.呼吸是人体重要的生命特征。 （ ） 8.肺活量衡量人的身体素质的重要指标之一。 （ ） 二、填空题： 1.人每时每刻都在 。一呼一吸算呼吸 次。 2.人呼吸时，吸入的气体中 的含量高，呼出的气体中 含量低， 含量高。 3.吸气时空气流动的途径： 、 、 、 、 、 。 4.呼气时空气流动的途径： 、 、 、 、 、 。 5. 是气体交换的场所，肺有大量的小泡泡叫 ，成年人肺泡约 亿个。肺泡上有 ，进入人体的 能从肺泡中进入 ，跑到全身各个地方去，与食物中的 结合。 6. 代表了一个人潜在的 和健康状况。 7.自制简易 ，可以测肺活量，它括 、 、 。 8. 是指一个人吸一口气后尽力呼出的气体 。 三、连线题： 四、探究题： 1.实验过程：分别往两个杯中倒入大半杯澄清的石灰水，向一个杯子中呼气，向另一个杯子中注入空气。 实验现象：呼气的石灰水变 ，注入空气的石灰水 。 实验结论：呼吸前，气体中的 含量高，呼吸后，气体中的 高。 2.运动前后的呼吸次数比较： 姓名 平静状态下一分钟的呼吸次数 运动五分钟的状态下一分钟的次数 张小明 18 35 王小言 20 24 刘琪 19 38 付娜 25 50 结论：运动后的呼吸次数比平静状态下的呼吸次数 ，我推测是因为运动要 ，我们组四位同学在运动前后呼吸次数的变化 （填“相同”或“不同”），我推测是因为 3.空气和呼出气体中的二氧化碳、氧气含量对比统计表   空气 呼出的气体 增加填“+”、减少填“－” 二氧化碳 含量 第1次测量 0.03% 3.96% 第2次测量 0.03% 3.98% 第3次测量 0.03% 3.92% 氧气 含量 第1次测量 20.9% 16.3% 第2次测量 20.9% 15.8% 第3次测量 20.9% 16.1% 分析结果：对比以上数据，可以发现，呼出气体中的二氧化碳含量与空气中的相比，（ ）了；呼出气体中的氧气含量与空气中的相比（ ）了。这说明人们呼吸时吸入了空气中的（ ），呼出了气体中的代谢产生的（ ）。 三、简答题： 1.分析测量的肺活量与呼吸次数的数据，我们发现了什么？ 2.说一说如何保护我们的呼吸器官？ 实验一：运动前后呼吸次数的变化 实验二：肺是怎样工作的 实验三：测测我们的肺活量 测量实验 对比实验 模拟实验 $$