四年级上册科学课件-3.4 鱼儿的奥秘 -大象版(共20张PPT)

2019-12-11
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 4 鱼儿的奥秘
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.07 MB
发布时间 2019-12-11
更新时间 2019-12-11
作者 xkw025349414
品牌系列 -
审核时间 2019-12-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22013343.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

鱼儿的奥秘 1 认识鱼儿 计划与组织 表达与交流 游戏:鱼类家族大会 继续研究鱼儿的奥秘 2 认识鱼儿 你认识这些鱼吗? 草鱼 鲤鱼 鳙鱼 金鱼 小丑鱼 蝴蝶鱼 3 认识鱼儿 鱼的身体结构 头部 躯干 尾部 鳃 背鳍 尾鳍 臀鳍 腹鳍 胸鳍 鳞片 4 认识鱼儿 由鱼能联想到什么? 我能联想到水,鱼离不开水。 我能联想到猫,猫爱吃鱼。 …… 5 认识鱼儿 关于鱼我们有哪些感兴趣的问题?把想到的问题存入“问题银行”里。 序号 存入时间 问题 提取时间 1 11月2日 鱼是怎样呼吸的? 2 11月2日 鱼是怎样游动的? …… 选择适合自己研究的问题,根据已有的条件进行研究。 6 计划与组织 研究相同问题的同学结合成一个小组商议如何进行研究。 活动建议: 确定研究问题 采用研究方法 明确成员分工 商议研究思路 选择实验材料 注意哪些规则 7 计划与组织 围绕小组确定的问题,按照我们商议的方法和规则开始研究吧! 研究完以后,我们一定要送小鱼回家,它们的妈妈还等着呢! 8 通过研究,你发现了鱼的哪些奥秘?你能回答下面的问题吗? 表达与交流 鱼的外表特征是怎样的? 鱼的生活环境是怎样的? 鱼是怎样呼吸的? 鱼是怎样游动的? 9 总结鱼的共同特征 表达与交流 身体表面有鳞,用鳃呼吸,靠鱼鳍游动,用卵繁殖后代,终身生活在水中。凡是具有这些特征的都是鱼。 10 鱼儿要召开一次家族大会,很多动物都浩浩荡荡地赶来了,可是并不是所有的动物都能参加这次会议的。请你运用今天所学的知识来判断一下哪些动物能够顺利地进场,哪些会被扫地出门! 游戏:鱼类家族大会 11 海豚是生活在水中的哺乳动物,用肺呼吸,胎生。小海豚吃海豚妈妈的乳汁长大。 游戏:鱼类家族大会 海豚 12 海龟是爬行动物,有壳,适应在水中生活,四肢变成鳍状,利于游泳。 游戏:鱼类家族大会 海龟 13 泥鳅体形圆,身短,皮下有小鳞片,浑身沾满了黏液,是营养价值很高的一种鱼。 游戏:鱼类家族大会 泥鳅 14 金枪鱼是一种大型远洋性重要商品食用鱼。体形较长,粗壮而圆,呈流线形,向后渐细尖而尾基细长,尾鳍为叉状或新月形。 游戏:鱼类家族大会 金枪鱼 15

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