【单元拔高卷】六年级上册数学单元思维训练题-第七单元《扇形统计图》1 人教新课标版（含答案）

人教版数学六年级上册第七单元《扇形统计图》 精华检测试卷1 一、知识大本营(共32分，每空2分。) 1. 我们学过的统计图有( )统计图、( )统计图和( )统计图。 2. 从条形统计图中可以清楚地看出( )；( )统计图既能表示数量的多少，又能清楚地表示数量的增减变化情况；( )统计图可以清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系。 3. 要想清楚地反映出各车间工业产值占全厂工业总产值的百分比，应绘制( )统计图。 4.下面是某班一次测试成绩的扇形统计图和与之相对应的统计表，请把它们补充完整。 成绩 人数 优 12 良 及格 不及格 合计 5.小红家2014年11、12两个月的消费支出分别是3000元、3600元，具体的消费情况如下图。 2014年11月支出情况统计图 2014年12月支出情况统计图 (1)这两个月比，( )月的文化教育费多，多( )元。 (2)12月比11月的医疗保健费少支出( )元。 (3)12月购买衣物的支出明显增多，估计原因是( )。 二、快乐ABC(共15分，每题3分。) 1. 果农要清楚地表示果园内各种果树占果树总数量的百分比，需要绘制( )统计图。 A.条形 B.折线 C.扇形 2. 为了清楚地展示彩电全年销售的变化趋势，用( )统计图更合适。 A. 条形 B. 折线 C. 扇形 3. 张阿姨用150元钱购买A、B、C三种物品 (如右图)。她购买A物品比购买C物品多用了( )元。 A. 30 B. 45 　 C. 60 4. 六(3)班共有40名学生，李明对全班同学最喜爱的食物进行了调查，结果如下表： 食物种类 禽类 鱼虾 蔬菜 喜爱人数 20 12 8 下面图( )能表示出这个统计结果。 A B