内容正文:
人教版数学六年级上册第八单元《数与形》精华检测试卷1
一、发现规律,填补空白。(共44分)
1.把一个大正方形用“十”字形连续均分后剪开,所得的小正方形越来越多。第15次均分剪开后所得的小正方形有多少个?(10分)
1+3=4 1+3×2=7 1+3×3=10
规律:
解答:
2.把一张纸连续对折,写出每次折成的一小块是整张纸的几分之几。(8分)
第1次 第2次 第3次
如果像这样连续对折8次,折成的一小块是整张纸的
。
3.数一数,图中大小正方体的个数。(单位:厘米)(10分)
棱长:( ) ( )
正方体个数:13+23=( ) 13+23+33=( )
如果正方体的棱长为4,那么大小正方体的个数是( )个。
4.每个小正方形的顶点恰好在另一个正方形的中心,且边相互平行,求每个图形的周长。(小正方形的边长为2厘米)(8分)
( )厘米 ( )厘米 ( )厘米
若有8个小正方形像上面这样叠放,所组成的图形的周长是( )厘米。
5.随着三角形个数的增加,涂色三角形的个数也在增加。照这样接着画下去,第20个图形有( )个涂色的三角形。(8分)
1 3 6 10
二、想一想,选一选。(共16分,每题8分。)
1.下图能够大概表示汽车由静止发动,加速到一定速度匀速行驶一段距离后减速上坡,再加速下坡,然后逐渐减速到匀速行驶的一个过程的是( )。
A.
B.
C.
2.汽车出发时,油箱内有30升油。如果每小时耗油3升,则油箱内余油量(升)与行驶时间t(时)的关系图像,应是( )。
A. B. C.
三、解决问题。(共40分,每题10分。)
1.A、B、C、D、E、F六位同学见面,每两人之间都要握一次手。到现在为止,A握了5次,B握了4次,最少的也