内容正文:
《认识水》
兴庆区第六小学
执教:黄燕荣
猜猜我是谁
用手抓不起,用刀劈不开,
洗衣和做饭,都要请它来。
(猜一物)
瓶子里面是什么?
关于水 你都知道什么?
我来找找水
游戏规则:
第一步:在不打开瓶盖的情况下,小组长拿出1号 瓶子,2号瓶子,3号瓶子组织所有成员轮流找一找水在几号瓶。
第二步:打开瓶盖,小组长拿出1——3号瓶子组织所有成员轮流想办法用不同的观察方法找找水。
第三步:游戏结束。小组长整理、归位材料,等待汇报。
看一看
闻一闻
摸一摸
与
“换家”
不同
不同
(1)水与洗发液能流动,木块不能流动。
(2)水和洗发液没有固定形状,木块有固定形状。
相同
相同
它们都有“形状”
观察一瓶水和一瓶洗发液,
它们有哪些相同和不同?
拓展延伸:
课外拓展
设计节约用水的标语,呼吁
身边的人也节约用水。
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