内容正文:
语文三年级上册部编人教 2花的学校 要点背记)没有“骨”功夫,打不好根基 把握基本点。 1.课文以儿童的视角,将夏天阵雨降落、花儿盛开的景象,想象成地下的学校雨天放 假时,花孩子在雨中狂欢和着急回家的情景,描绘了一群活泼、天真、渴望自由的 花孩子,充满了儿童情趣。 惟妙惟肖地写出东风吹过原野和竹林的句子是:湿润的东风走过荒野,在竹林 中吹着口笛。 3.描写花儿在草地上狂欢的句子是:一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来, 在绿草上跳舞、狂欢。 4.描写阵雨中树枝、绿叶、雷云活泼情态的勺子是:树枝在林中互相碰触着,绿叶在 狂风里簌簌地响,雷云拍着大手 二、识记重点词。 狂欢:纵情欢乐。簌簌:形容风吹叶子等的声音。急急忙忙:形容人匆忙的样子。 三、延展性积累。 1.用词炼句。 多音字:假(真假)(假如)(狐假虎威 ao(角度)(角落 jia(假期)(请假) jue(角色)(主角 近义词:突然——忽然自然——当然急急忙忙—匆匆忙忙 句子:雨一来,他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。 与花有关的诗句 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低 墙角数枝梅,凌寒独自开 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 基础过关) 、用“V”画出下列句中括号里正确的读音或汉字。 1.你会因此而罚(fafa)我吗,云妈妈? 2.假(jaja)如你有一个长长的假(jiaj)期,你打算怎样过? 3.那清脆的柳笛(did)声给原本有些(荒慌)凉的村(落洛)增添了温暖和生气 看拼音,写汉字 kuang u 疯 4 事父母几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨 g vane 足 --+- 手 、写出下列句中画线词语的近义词。 1.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。 2.我自然猜得出他们是对谁扬起双臂来 3.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗? 四、按要求完成练习。 1.例:雨一来,他们便放假了。(用相同的表达方式把句子补充完整 (1)蝴蝶一来,他们 2)阳光一来,他们 2.例:东风吹动竹叶。 东风在竹林中吹着口笛 小草从地下长了出来。(照样子,改写句子 3.下面对“树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手”这句话 理解有误的一项是( A.这个句子把树枝、绿叶、雷云在阵雨中狂欢的场面写得生动有趣,朗读时要用 欢快的语气来读。 B.“树