四年级上册数学导学案-1.4 亿以上数的写法-人教新课标(无答案)

2019-12-02
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特供

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 亿以上数的认识
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 163 KB
发布时间 2019-12-02
更新时间 2019-12-02
作者 糖球
品牌系列 -
审核时间 2019-12-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21985325.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

亿以上数的写法 设计人: 温馨寄语:课堂因我而精彩,我因课堂而充实。 学习目标: 1理解、掌握亿以上的数的写法,能正确地写出亿以上的大数。(重点) 2掌握每级中间、末尾有0的数的写法。(难点) 学法指导: 自学法、讨论法、讲授法。 口算训练: 156+205= 2100-599= 320+48= 125×8 = 124×2 = 48×3= 35+56= 25×16= 一、旧知复习: 写出下面各数。 三百五十六万        一千零二十万                四十三万八千          三百六十五万零五百  二千零二十八万七千零二十   二. 自主学习: 试写出下列各数: 三亿 写作: 三十亿九千万 写作: 七千零三亿零二十万零七 写作: 二十五亿 写作: 三十亿八千零五万 写作:      五千零四亿零七千万 写作: 三、合作探究: 1、亿级以上的数,先写( )级,再写( )级,最后写( )级。 2、万级和个级各有( )数位。含有亿级的数,最少是( )位数。 3、有些数级、数位一个计数单位也没有,我们要用( )来占位。 四、巩固训练:[来源:学*科*网Z*X*X*K] 写出下列各数: 八千亿零三十万五千零六 四百二十亿零五百万零九十 七十亿零三千 八百四十亿九千三百万 二千零六十亿零九万 五 当堂检测: 判断正误:[来源:Z§xx§k.Com] (1)五万六千就是先写一个50000,再写一个6000。 ( ) (2)五千零二十六亿八千六百万零九十是一个12位数。 ( ) (3)13530097000   读作:一百三十五亿三千零九万七千 ( )(4)41931230750   读作:四百一十九亿三千一百二十三万七百五十( ) (5)一千三百五十亿三千零八万九千    写作:13503000089000 ( ) (6)七

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四年级上册数学导学案-1.4 亿以上数的写法-人教新课标(无答案)
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