四年级上册数学导学案-1.9 一亿有多大-人教新课标（无答案）

一亿有多大 设计人： 温馨寄语：让我们去发现生活中的数学信息！ 学习目标： 1、经历探究过程，借助具体事物，感受万、亿等大数的实际意义。 2、在探索中学习“猜想、实验、类推和对照”的方法，初步渗透选用小基数类推解决问题的数学思想。（重、难点） 3、学会用生活周围的数据，形象地描述大数，培养主动、自觉地运用和理解数的意识。 学法指导： 引导从生活中发现数学问题并解决问题。 一、旧知复习 1、观察信息 ： 全国每年因下班不关显示器打印机浪费电12亿度。我国城镇供水管网漏失严重，每年损失的自来水近100亿立方米。 全国每年浪费粮食约500亿斤。 “12亿度” “100亿立方米” “500亿斤” 以上都是以 为单位的数 2、数一数 从学校回家大约走（）步，每天来回大约要走（）步。想一想，要走上1万步大约需要（）天，1亿步呢？ 3、量一量，10张纸叠起来大约（）毫米，100张纸厚大约（）厘米。想一想，1万张纸叠起来高（）厘米，合（）米。那1亿张纸呢？ 二、自主学习： 今天我们就从1亿开始研究。 1．感受1亿粒大米的多少 量1粒米，太轻了有没有更好的办法？ 可以量100粒大米。 100粒大米重1.9克 1亿÷100×1.9= ×1.9= 克= 千克 看到这个计算出来的数据你有什么想法？写下来。 2．总结解决问题的方法 1亿粒米重约1900千克，我们是怎样知道这个结论的？ 3.用以上方法研究下列专题 A、1亿张B5纸有多少 ？ B、1亿滴水有多少 ？ （A）先数出10张纸量出它的重量 可以从重量的角度了解一亿张B5纸有多少？还可以从纸的厚度来考虑。 ①量10张重约34克，1亿÷10×34=（ ）克=（ ）吨 [来源:学&科&网] 340吨相当于1亿张B5纸的重量，你知道它是多重吗？ ②1打500张纸厚约5厘米。 1亿÷500×5=（ ）×5=（ ）（厘米）=( )米 10000米就相当于1亿张纸的厚度， 你知道是多高吗？ （B）要知道1亿滴水的多少，可量出20滴水有多少。[来源:学|科|网] 20滴约重1克 [来源:Z.xx.k.Com]