内容正文:
乘法估算
设计人:
温馨寄语:让学习与快乐同行!
学习内容:课本60页
学习目标:
1、 通过学习我要掌握乘法估算的基本方法,会进行乘法估算。(重、难点)
2、我要养成认真审题的良好学习习惯,应用所学知识灵活解决实际问题的能力。
口算训练:
70×9= 80×5= 32×3= 70×80=
500×50= 200×4= 23×60= 400×30=
120×40= 600×40= 90×80= 1200×5=
知识链接:
1、《新编小学生字典》有592页,大约是( )页。
2、小明每分钟打字108个,大约是( )个。
3、本校有688人,大约是( )人。
4、李平大叔今年收橘子1328千克,大约是( )千克。
上面各数我是这样( )估计的。
1、 自主学习[来源:Z*xx*k.Com]
1、 看课本60页例5。[来源:Z|xx|k.Com]
2、 要求:用红笔标出重点内容。
3、 试着做一做
四年级同学去旅游。每套车票和门票49元,一共需要104套票。应该准备多少钱买票?
列式:49×104≈ (元)
第一种方法:
49≈50 104≈100 50×100=5000 应该准备5000元。
第二种方法:
49≈50 104≈110 50×110=5500 应该准备5500元。
你认为第 种方法好一些。
因为
。
三、合作探究
要求:通过对学、组学共同解决自主学习部分的未解决问题。
四、【交流展示】
根据自主学习的情况明确展示任务,进行展示。
五、巩固练习
1、 一月份卖出720桶纯净水。估算一下,全年可卖多少桶?
2、刘宁同学走一步的平均长度是62厘米,他从操场这头走到那头共走了252步。操场大约长多少米?
六、课堂总结
通过这节课的学习我掌握了( )。在以后的学习中用所学知识解决实际问题。
七、当堂检测
1、估算
326×61≈