内容正文:
古代科技 耀我中华
【学习目标】
1.了解中国古代科学家的故事
2.从四个方面了解古代科学:中医药学、农学、天文学、算学
3.从技术层面了解古代技术创造:青铜器、丝绸、陶瓷、水利工程
4.改变世界的四大发明:造纸术、印刷术、指南针、火药。
【学习重点】
了解古代的科学技术。
【学习难点】
体会我国劳动人民聪明才智和发明创造的高超技能。
【学习过程】
1.如果我们国家要筹建一座中国古代科技名人堂,你最想推荐谁?请推荐一位自己最喜欢的中国古代科学家,并说说他的故事。
2.我国古代科学家追求真理、献身科技的故事,对你有什么启发?
3.小组探究:我国古代科学独具特色,请阅读教材,完成下表。
古代科技
突出贡献
医学
农学
天文学
算学
4.小组探究:我国古代技术创造在古代世界独领风骚,请阅读教材,完成下表。
古代技术创造
典型代表
青铜技术
丝织技术
陶瓷技术
工程技术
5.填一填:完成下表。
四大发明
发明时间
发明/改进者
造纸术
印刷术
指南针
火药
6.为父母分忧:我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,我们可以做些什么呢?
7.未来幻想家:四大发明对全世界影响深远,想一想,如果没有中国的四大发明,世界会变成什么样子?
【精炼反馈】
一、填空:
1.我国古代的四大发明是( )、( )、( )和( )。
2.《 》是中国古代重要的数学著作,被历代数学家奉为( )。
二、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”)
1.赵州桥是由战国时期著名工匠李春设计建造。( )
2.“二十四节气”至今仍在人们的生产和生活中发挥作用. ( )
3.算盘是中国人发明的一种计算工具。( )
4.在发明纸以前,我国通常用竹简或丝帛为书写材料。( )
5.火药是日本人发明后传入中国。( )
6.北宋时毕昇发明了活字印刷,为人类传播文化做出了巨大贡献。( )
三、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。)
1.( )被称为“文明之母”。
A.东汉蔡伦改进造纸术
B.北宋时毕昇发明活字